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[九年级下册历史知识点归纳总结]九年级下册历史知识点.doc


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[九年级下册历史知识点归纳总结]九年级下册历史知识点
第1课 俄国的十月革命
俄国的十月革命是世界上第一次胜利的社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家。一、二月革命①时间:1917年3月②性质:资产阶级民主革命③任务:_了沙皇的专制统治④结果:两个政权并存(资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃)。二、十月革命的爆发与胜利①时间:1917年11月②性质:无产阶级革命的社会主义革命③任务:_临时政府④结果:建立了无产阶级政权——人民委员会建立了社会主义制度。⑤原因分析:(课文动脑筋部分)  。 ;C. 第一次世界大战的影响;D. 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;⑥地点:彼得格勒(揭开序幕)    起义总部:斯莫尔尼宫    临时政府所在地:冬宫⑦主要参加者:工人、士兵 :布尔什维克党(列宁) 最主要特征:    中心城市_武装夺取政权;⑧巩固政权的措施:  :建立了新型的无产阶级政权。苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科。  :将银行铁路和大工业企业收归国有。颁布的《土地法令》规定没收地主土地分配给农民使用。  :同德、奥匈议和退出第一次世界大战。:通过三年(1918年-1920年)国内战争打败国内外敌人的进攻。⑨战时共产主义政策:背景:1918~1921年三年国内战争;目的:为赢得战争作准备巩固政权;内容:实行余粮收集制;对中小型企业实行 国有化;取消自由贸易;生活必需品实行 配给制。作用:为三年国内战争的胜利奠定了物质基础;三、十月革命的历史意义①对社会主义:俄国十月革命是人类历第一次获得胜利的社会主义革命世界上第一个社会主义国家——苏俄由此诞生;②对帝国主义:十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治推动了国际社会主义运动的发展;③对殖民地半殖民地人民:鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第2课 对社会主义道路的探索
20世纪二三十年代苏俄、苏联社会主义主义建设总的特点是:道路曲折。先后出现过两次重大转折:一是在列宁时期由战时共产主义政策转为新经济政策;二是在斯大林时期放弃新经济政策实行工业化、农业集体化。一、列宁对社会主义道路的探索1、经济方面:新经济政策A、时间:1921年开始;
B、背景建设时期战时共产主义政策不适应生产力的发展;C、目的:恢复被战争破坏了的经济;D、内容:①农业:粮食税代替余粮收集集制;②工业:允许私人、外国资本家经营中小企业;③商业:恢复自由贸易废除生活用品配给制;E、意义:调动生产积极性促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展。F、启示:  社会主义建设必须从本国基本国情出发坚持实事求是的原则按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是勇于创新的精神值得我们学习。2、政治方面:苏联的建立A、时间:1922年底B、全称:苏维埃社会主义共和国联盟  简称:苏联C、成员:乌、俄、白、外高加索→15个D、意义:加强了国内各民族的团结合作推动了经济、文化和国防事业的发展。二、斯大林对社会主义建设的探索1、有计划地建设社会主义A、社会主义工业化:①时间:1928~1937年两个五年计划;②内容:重点发展重工业;③作用:苏联由传统的农业国变成强盛的工业国;基本实现了社会主义工业化国防力量也大为加强。B、农业集体化运动:①方式:建立集体农庄;②作用:、斯大林模式:A、形成标志:1936年新宪法的颁布。(新宪法的意义:标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成同时标志着苏联成为一个工农社会主义国家。)B、基本特征:高度集中C、评价:①积极:它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家国防实力也大大加强因此它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。  ②消极:具有严重的弊端成为苏联进一步发展的严重障碍:第一优先发展重工业使农业和轻工业长期处于落后状态;第二在计划经济体制下片面强调产值和产量造成了产品品种少、质量差;第三,国家从农民手中拿走的东西太多严重损害了农民利益农民没有生产积极性农业产量长期停滞不前。第四经济发展粗放经济效益低下大量消耗和浪费了资源。补充:如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”?(1) 沙俄:-1917年指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。(2) 苏俄:1917-1922年指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国;(3) 苏联:1922-1991年指的是1922年12月苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称1991年苏联解体。 

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