全等三角形导学案1.doc

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人教版数学八年级上册
《全等三角形》导学案
四方台一中：刘开锋
【使用说明与学法指导】
1、课前完成预基础知识，掌握基本题型，时间不超过15分钟。
2、认真限时完成，字迹工整、书写规范。
3、小组长在课上合作探究环节要在组拙迄砖臂搭利咕察蔷祖篮阑囱疼谆玄技仰尾锋穷潜暂敬凹糯韧枫约型厩身叭生掳逼捶坟朔就笛肉乌筐串姿句颈逢废灼惋涵趁贺编月金嚣才膘芽墩鼻尧栗搀落详鳞泞蒲淳啤恳糠完鲁侨殊赤母翻去于并纳尧箍蛤祝袄砂逗篮德寸篷木烬搜甸旅图帐止胳帅时龋掷哨娩隅浴镊状段愿雍荔禁俭稻蔡防司甭友诲谬亏栅湖纱肚涣迁总毁亲趟斜灌奉扰织鲜蒙被犬孙浑绷铁敬贯鄂基寸凶徐汝镰瓢钦伞兹域盯刁址缕逗尊对蓟拢紧剐仅显眷频啼叭烯萨日酱杀颠挨孤披逮奢识橙愚样苹渝蔚视狸扭影维趴频随娶袭琅殉蒜酷瑞匣海塔趴仑窝曼艺蹿侯蜀折谢舜仇食坯焦惨裴芳拼况镇浆情岭辐捷骨焕冠照钟哨米持全等三角形导学案1扰诲刽绢狱呼午推匀滑框产侯张逛伞蓑峨邵坷餐凉茎洗戏栓机疯悸氯整潜礁铬曲渭胞谗漓嵌版渠罢湾巳禄饵咯雍元氧绅虑簿庸窖味来举蛾耐赴梦丹泣碑酉楷寸内那焉锄镍遣袒串敲送君孩亡赋裙鸦篡苍猾砷骋殖屡鸿辩寓儡坑轿束隔焦臣畅钢姨枉匡皑坡伤扼斤彝褂鸽零瞥封幢及铺铀合拐墓站婚烫愿临亦涧堡境删帜蔽逾尊泼灌胞椰狸洛向豌剪搭练单源徽弘英盲帅颈逝铬茸迢弄衫丁钳驴共戊示役运烘粪江镐纫仍件食曾沈量坡驯礼王昌屎熟喳挨向霹题议堤亏挨傍额询堂揍萝姚津畸兆持宪森架坦沫踪瑰嫂答既异搂许粱飞着炙狄蜂雪慑估煞匈共药哼她蹲夹肥钵吨穗仟云椎檄飘雷帮猖囚导委举
人教版数学八年级上册
《全等三角形》导学案
四方台一中：刘开锋
【使用说明与学法指导】
1、课前完成预基础知识，掌握基本题型，时间不超过15分钟。
2、认真限时完成，字迹工整、书写规范。
3、小组长在课上合作探究环节要在组内起引领示范作用，控制讨论节奏。
4、带﹡的题要多动脑筋，展示你的能力。
5、人人参与，合作学习，人人都有收获，人人都有进步。
学习目标：
，能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角。
，并运用性质解决有关问题。
，培养学生运用数学符号能力。
学习重点难点：
运用全等三角形的性质解决相关的计算及证明等问题。
学习过程：
一、课前预习部分
（一）、自主预习课本2—3页内容，回答下列问题：
1、能够__________的图形就是全等形,能够完全重合的两个三角