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美育工作总结
在新的一轮基础教育的课程改革中指出， 教育力求调整培养的
目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学
习方式的根本改变， 关注学生经验和多样化发展的课程内容， 发挥评
价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新
教育理论。 美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科， 虽然
它没有现成的教材或课堂， 但它的教育作用以及对学生的全方面健康
成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。学生
的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也
就完全改变了， 这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。 提高
学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。 本学期， 我校在开学初
就拟订了美育工作计划， 并在一学期来的工作中严格执行， 我校的美
育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。
一、思想重视，计划明确。
思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育
工作， 开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作， 制定好工
作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不
好*作的工作。 所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。 例如： 在课堂教学
中， 强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学， 学生通过听录
音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，
树立美的思想。特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。我们学
校领导规定术科的教学一定到各功能室上课， 并严格要求要认真上好
每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的