公开课《小白牙》.docx

公开课《小白牙》
活动目标：
    1、在故事情境中，运用水粉画出人物脸部五官，特别是嘴部形象特征。
    2、在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿。
    3、乐于参与活动，大胆使用多种颜色作画。
活动准备：
    1、材料准备：范画、黑色或深色画纸、彩色颜料盒、水粉笔、展示板。
   2、材料准备：幼儿初步会画人的脸和五官。
活动过程：
    1、幼儿在故事情境中，欣赏范画。
    ⑴故事导入，幼儿观察范画。
    ⑵引导幼儿重点观察范画中的大嘴巴，并展开讨论。
    教师：他的嘴巴是什么样子的？为什么他的嘴巴张那么大呢？宝宝为什么哭呀？
    2、幼儿根据故事情境学习画牙齿的方法。
    ⑴教师在情境中示范用点彩的方法画牙齿。
    ⑵幼儿用手作迅速点彩的练习。
    ⑶教师丰富“牙齿和刷牙”的故事情节，完成范画。
    ⑷教师在故事情境中，示范画泡泡的方法。
    3、幼儿绘画，教师进行个别指导。
    ⑴绘画前，教师明确绘画要求。
    ⑵教师对绘画内容进行重点指导。
    ①引导幼儿尽量把宝宝的脸和嘴巴画大。
    ②引导幼儿画出牙齿和泡泡。
    ③提醒幼儿水粉笔用完后要放进颜料杯里，不混色。
    ⑶教师将幼儿画好的作品固定再展示板上。
   4、律动游戏：刷牙。
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