对联的练习题训练及答案(老师).docx

对联练仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声
为平，上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面：
（一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反，
并且上联为仄，下联为平； 词组末字或者节奏点上的字应平仄相反； 长联中上下联每个分句的尾
字（句脚）应平仄相反。
（二）上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套 马蹄韵”规则。简单说就是"平
平仄仄平平仄仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏，如：
书山有路勤为径。
OOeeOOe
学海无涯苦作舟。
••OOeeO
（C为平，•为仄。"学"字按《平水韵部》为入声）
1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ）
A、望梅止渴，何苦煎熬自己 R守株待兔，还是丰衣足食
G走马观花，胜若行云流水 DX隔岸观火，莫若前与帮忙
解析：D。平仄与意义。可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。
由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须加强对生活的感悟。
2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子” ，现在邀请 你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ）
A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低 D人事沧桑见冷暖
解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除 A项，因其犯了重字 的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了词性错误，同位置词语词类和结构都要 相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对 联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有 C项衔接之自然。
3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？ 选出最恰当的一项（ ）
A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香 D临日山崖观海潮
解析：Co C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。 A项犯重字， B项“又”与“听”字词性对不上；D “合掌”，即上下联所表达的意思重复了。
4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（ ）
A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢
C、燕舞杨枝倩影赞 D虎鸣山澜发雄姿
解析：Ao这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。相比较之，A项最符合。 B项重字，
C项赞是动词，戚是形容词。D项词组“发雄姿”词性不对。
5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（ ）
A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声
C、柳絮含情传风t# D明月有心照客愁
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解析：D。A项还以梅花为内容，就是“合掌对” 了。 B项“秋”和“春”都是平 声。C项中有两个“情”字，而且“风”与“春”也都是平声。
6、为上联”笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（ ）
A画留尘世情 R琴抚世间愁 G书读无字处
解析：Bo
7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访中，走在乡间的田梗上，诗兴大 发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（ ）
A、一片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静
G 一片清幽更觉闹 D十里清风犹觉幽