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**县教育局开展民族团结教育活动汇报
  **县教育局开展民族团结教育活动
  汇报提纲
  **县教育局局长 金 勇
  20xx年8月15日
  各位领导：
  现在，我就我县教育系统开展民族团结教育活动情况作如下报告：
  一、基本情况
  本学年，全县有中小学校、幼儿园41所，教师进修学校1所。其中，完全中学1所，初级中学5所，职业高级中学1所，小学30所，幼儿园3所。在校中小学生和在园幼儿20228人，其中少数民族学生数为15161人，各民族学生分别为傣族3415人，拉祜族为4735人，佤族为4108人，哈尼族为 1553人，其他为1350人。接受双语教育学生数为178人，%。少数民族学前教育一年、两年、%、%、%。
  到目前为止，全县共有省级民族团结教育活动示范学校9所， 有4所正在申报市级。
  二、民族团结教育活动开展情况
  近几年，我县高度重视民族团结教育工作，各中小学扎实开展民族团结教育活动。
  充分发挥课堂教学的主要渠道作用
  在学科教育中渗透民族常识教育，是民族教育的必要补充和延伸。各学校各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材，小学充分利用语文、思品、音乐、体育、美术等学科中的民族常识教育因素，中学充分利用政治、语文、历史、地理、体育、美术、音乐、三生等学科的民族常识教育因素，使民族团结教育与个相关学科有机地结合起来，让学生在欣赏与参与的过程中，了解民族风情、地域风情，增进民族交流，培养各民族学生间的感情。
  寓教于乐，开展丰富多彩的教育活动，使民族团结教育形式多样、内容丰富
  近年来，各学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，学校各族师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。具体做法有：一是举办了民族宗教知识讲座，邀请县民宗局领导授课。二是利用主题班会，对学生进行民族团结教育。在班会中各班形式多样，有朗诵会、表演故事会等，使学生对自己本民族文化内涵有了进一步的了解和认识。三是有的学校多年来始终坚持开展校园民族舞蹈的课间操，运动会期间开展以年级为单位的校园民族舞蹈比赛。四是开展“我爱**”等主题教育系列活动，让广大师生认识家乡的民族历史和传统，深入了解**悠久的民族文化历史、浓郁的边地民族风情、和谐的自然生态景观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。五是教育学生在日常学习生活中互相尊重，和睦相处。如拉祜族学生大多数胆小，只愿意和同寨子拉祜学生在一个班、一个宿舍，各学校针对性的开展了教育活动，现在常常会看到汉族、傣族、佤族学生与他们一块学习、一块玩耍，操场、宿舍和教室常常听到学生们的欢声笑语，不时还夹着傣话、拉祜话、佤话和汉话。六是利用重大节日等契机组织开展丰富多彩的活动，加强各族师生之间的文化交流，促进了民族团结。
  全县中小学通过开展民族团结教育活动，使同学们从小在娱乐中受到了教育，认识了家乡，认识了各少数民族的特点，增强了民族自尊心和自豪感，从小树立了民族团结意识。
  三、民族团结教育活动中取得的成绩
  全县各学校按照相关要求，结合自身实际积极开展内容丰富、形式多样的民族团结宣传教育活