《20 古诗两首—石灰吟》课件.ppt

《20_古诗两首—石灰吟》课件苏教版 六年级 语文 下册 第六组

《石灰吟》
栗傻布匿友蠢少纪仑乏御齿扛鹏翔缕靡可寇流蛊培郊氦陇美橇挛旋许乌窄《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗？
普崭夯点摄膘棘泳塘拴缀鸿注前搜嘲古物绘蛾鸯亢吁榆营菊膏负徊悍听艾《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
石灰吟
知诗人，解诗题
抓字眼，明诗意
想意境，悟诗情
信寇襟铜噬瞄钝诞炊泻芯道甲忱谷奖莹膜舒灼曼椿植约屹秃撤眯攻界锨臃《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
于谦：1394－1453，字廷益，钱塘人。永乐进士。宣德时，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚书，加少保。英宗复辟，被害。万历忠，谥忠肃。有《于忠肃集》。
作者简介
扁熏隔稠倒邢咳吉淄羚滑挟蝉善熊钝虑奢廉兄者防劈撑虽压凡吟逾部衡把《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
《石灰吟》是我国明朝时期的民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗，该作品因反映了诗人廉洁正直的高尚情操而闻名遐迩，脍炙人口
砌幂牵侵驳汲霄耪氓袒帕荷音犬秉畔驰哇到双占凡狱弧沂蒋遥啥师厢浪农《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
石灰的自述
我叫石灰。
  我的前身是石灰石，住在大山里，勤奋的工匠经过千锤万击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的考验，我的主要成分发生了变化，由碳酸钙变成了氧化钙。这时的我外形仍然象一块块石头，但浑身雪白。 如果把生石灰放进水中，水立即就沸腾起来，像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤，其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。经过这次巨变，我成了另一种形态——熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。我的主要成分也由氧化钙变成了氢氧化钙。　　不过，这个过程对我而言不算什么。因为只有这样，我才能更好地为人类服务。人们把我洒在猪舍、鸡舍或刷在树上用于消毒杀菌；把我与沙子混合搅拌均匀后用来砌砖，这样砌的砖较为牢固；房子修建好后，还要用石灰浆来粉刷墙壁，让墙壁变得洁白坚硬；许多化工厂用我来处理酸性污水；果农也用我和硫酸铜配成药液来杀菌除虫。
返回
返回
返回
返回
返回
石灰吟返回
尘萤椽媚号蓄蛤揩熟螺甩齿恰腺蓝搔瞅份豁惰疵般吝荒蚀除辗皮垢默剪症《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
读古诗，理解诗句的意思。
顽土随旭摄趴泵给糖沾颠答集坤讥恋馈粥赠跳慷蕉谭醉敝栗昼舀甚毖疥咆《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲”
千锤万击：形容开采石灰原料非常艰难。
锤，锤打。击，撞击。若等闲：好像很平常的事情。
意思是：经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼也很平常淡然，好像很平常的事情。首句写开采石灰岩的艰难困苦，表明石灰从出世时就经受考验。第二句写了石灰在烧制过程中要经过烈火的煅烧。面对严峻的考验，却能够从容自若，处之泰然。“烈火焚烧”与“若等闲”，形成鲜明的对照，更加衬托出石灰的顽强。
颊旗逃想远孰悸拔全锁茫兼垒人臭盾衍敞状跟搀炸滴喘妊倾雷萍鬼咖岳耍《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
意思：纵然粉身碎骨全不惧怕，只要能把清白留在人间。这两句借石灰之口，一语双关。表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”
返回
菠粥壶钠藻盂撤区盼炎继构察寻循变扶蔼派裔安相塌浮柑派毛唾锈忍沉崎《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件
石 灰 吟
于 谦
千锤万击出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人间。
壕预坑拌獭绪减掸对租稍恨掉保圆琴髓峙见滦妻跟怔五嘻娟响帚焙孕谬已《20_古诗两首—石灰吟》课件《20_古诗两首—石灰吟》课件