长方形与正方形北师大版小学二年级数学下册你能根据下面图形的边和角的数量给下面的图形分类吗? ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑼⑽⑻小组合作学习,完成下列表格,看看哪组“我最棒”! 边的特点角的特点验证的方法长方形正方形小组合作要求: 1. 每小组先讨论用什么方法验证,再进行操作。 2. 用不同的方法进行验证,可以借助三角板,直尺、线绳等工具进行测量。 。对边相等四个角都是直角量、折、比四条边都相等四个角都是直角量、折、比(2)(3) (1) (4)(5)(6) 下面的图形中哪些是长方形? 边宽长同学们,喜欢这些卡通人物形象吗,敢接受他们的挑战吗? 数一数,图中共有多少个长方形? ()个 9 邮编: 推一推,拉一拉,观察信纸的变化,你发现了什么? 邮编: 推一推,拉一拉,观察信纸的变化,你发现了什么? 用一张长 12 厘米,宽 8厘米的长方形纸, 折一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米? 12 厘米 8厘米
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