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我是一个兵 14 焊工 1班主题班会中国军人我们生于辽阔的中华大地 传承着炎黄先祖的血脉 是英勇善战的华夏儿女 我们愿不辱青春的使命 用热血谱写辉煌 我们愿不负祖国的厚爱 誓死扞卫领土完整 我们无怨无悔 站岗执勤,保家卫国 我们无怨无悔 我们愿在蓝色中释放激情 用青春诠释军人形象 我们忠于党,忠于人民 我们是中国军人因为我们是中国军人,所以我们为了自己的信仰而努力! 什么是军训什么是军训军训是根据军训是根据《《中华人民共和国兵役法中华人民共和国兵役法》》和和《《中中共中央关于教育体制改革的决定共中央关于教育体制改革的决定》》要求进行的, 要求进行的, 学生接受国防教育的基本形式;是培养学生接受国防教育的基本形式;是培养““四有四有””人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及兵员及预备役军官预备役军官,壮大国防力量的有效手段。,壮大国防力量的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性, 集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性, 养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。识和技能。训练内容训练内容对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练, 对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练, 是共同科目训练内容之一。目的是端正军人姿态, 是共同科目训练内容之一。目的是端正军人姿态, 保持严整的军容,养成整齐划一、令行禁止和严保持严整的军容,养成整齐划一、令行禁止和严格遵守纪律的习惯,培养迅速、准确、协调一致格遵守纪律的习惯,培养迅速、准确、协调一致的作风,为掌握技术的作风,为掌握技术战术动作战术动作打下良好的基础。打下良好的基础。队列训练的实施程序和方法:通常是先讲解,后队列训练的实施程序和方法:通常是先讲解,后操练;先分解操练;先分解, ,后连贯;先单个动作后连贯;先单个动作, ,后分队动作。后分队动作。讲解与示范相结合讲解与示范相结合, ,逐个动作地教练。为了检验和逐个动作地教练。为了检验和提高部队、分队的队列训练质量,还可采取竞赛、提高部队、分队的队列训练质量,还可采取竞赛、会操、会操、阅兵阅兵的方法进行。注重教养与学用一致, 的方法进行。注重教养与学用一致, 强调在日常生活、训练和执勤中养成优良的作风。强调在日常生活、训练和执勤中养成优良的作风。军训意义军训意义军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促进作用。进作用。主要体现在以下方面: 主要体现在以下方面: 通过军训的实际训练,学生养成了坚韧不拔的意志品质, 通过军训的实际训练,学生养成了坚韧不拔的意志品质, 增强体质的同时更锻炼精神品格的形成与发展。增强体质的同时更锻炼精神品格的形成与发展。军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较, 军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较, 虽然短暂,但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧虽然短暂,但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活,学生能够学会科学有效的利用宝张而有序的军训生活,学生能够学会科学有效的利用宝贵的时间来安排日常的学习生活,提高学习效率及效果。贵的时间来安排日常的学习生活,提高学习效率及效果。通过军训,学生们懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇通过军训,学生们懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待,勇于拼搏挑战, 到困难、挫折和考验能以平常心对待,勇于拼搏挑战, 善于超越自我。善于超越自我。军训历史军训历史学生军训,在我国可追溯到公元前学生军训,在我国可追溯到公元前 1000 1000 多年的多年的奴隶社会奴隶社会。。据据《《礼记礼记》《》《周礼周礼》》等记载,西周官学已有等记载,西周官学已有““国学国学””与与““乡学乡学””之分,并有小学和大学两级。西周大学,以习武为主,教之分,并有小学和大学两级。西周大学,以习武为主,教师一般由军官担任。军训主要内容为习射,即学师一般由军官担任。军训主要内容为习射,即学射箭射箭,加,加驾驭五种战车的方法等。这是我国古代最早对学生进行军驾驭五种战车的方法等。这是我载。以后各。以后各朝代朝代都有过对学生实施军训的记载。在都有过对学生实施军训的记载。在民国时期,也实行了具有国民党特色的民国时期,也实行了具有国民党特色的童子军童子军训练制度, 训练制度, 并规定了童子军军事训练的内容和管理