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亲子阅读家长们的心得体会
篇一：小学生四年级家长的亲子阅读心得
孩子是我们的希望， 我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯， 并
且我们也深知阅读对于一个人的重要性， 阅读是一个人必须具备的一种能力， 也
是现代社会生活中一个人获得成功的基础。 生存在终身学习的时代， 面对日新月
异的知识信息和价值多元的观念， 需要通过阅读与书不断对话， 逐渐学习独立思
考，因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得：
一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选，她喜欢的故事，
提起她的阅读兴趣， 在找书时汉字要注有拼音， 这样她还会认识新字和词并能完
整地读完整本书，使她自主阅读的能有所提高，不会太依靠我们大人。
多些时间给孩子， 少些时间给电脑和电视。 我们家长每日要为工作奔波劳
累， 所以不会有太多的时间， 给予我们的孩子。 其实孩子们也不会剥夺我们太多
的时间， 每天只要陪着她阅读 15— 30 分钟就已经足够了 ! 我每天都会陪着我的女
儿一起看书或者游戏 15— 30 分钟，并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲
给她听。
给孩子一个良好的阅读氛围， 让她喜欢上阅读。 我们每天的阅读时间是晚
上洗漱完毕后在温暖的床上来享受 “阅读” 这一天中最美好的时光， 女儿会乖乖
地坐在我身边， 聚精会神地听我读故事， 有时她还会插上一段， 有时她会纠正我
的错误，有时她拿着书讲给我听，很有意思 ! 她听故事很投入，时而大笑，时而
兴奋不已，时而忧虑，时而欢愉，她能完全地投入到故事的情节中去，而我呢也
能拾回已经丢失了的童年快乐 !
阅读无处不在。 大街上我们有时会关注那些广告牌上的字， 特别是商场她
提问时她都很感兴趣。还有酒店以及一些门店的名字，的标志和商场的名称，
我都会耐心地回答她。
贵在坚持。 尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书， 心情好的时候
也陪着她阅读， 但是不能持之以恒。 有时女儿拿着她的书要求我讲故事时， 我总
是以各种借口推脱， 那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。 要培养她一个良
好的阅读习惯应坚持。
篇二：亲子共读书家长感言
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家， 我们崇尚快乐读书。 我们的口
号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长” ，这次学校
开展亲子读书活动以来， 我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究， 还抽
空学习了 许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形
成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。 我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间， 在这段
时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电
视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了 { 依偎 } 的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，
让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，
营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。 我们在为孩子读书时， 避免平和的语调， 注意富有表情
的朗读，放慢阅读的节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不
同区域，重点为孩子阅读书中的