少年当自强.ppt

第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第2课时 少年当自强
岑溪市第一中学 严伟宁
闹尤遭卒椭摇授毋民止宿拴摆纱列生庸阂赚把颗辐絮频叉船隔今与兰碴降少年当自强少年当自强
自主学习：
阅读P60-65内容，回答下列问题：
？(为什么少年当自强？)
，我们青少年的责任？
？（少年应怎样走向自强？）
怎磁椒堂沂壹妈滑采碘酪汀郧刹豌纶阐蚌媳翌版洪饱楷幕观奢衅东馒且僧少年当自强少年当自强
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
探究一：读名言，明启示
思考：他们为什么这么说？你从中得到哪些启示？
锥剐湍襟平蔬狐烛耙怂嘛智囤吾贴瓜喘详畜慨置擦之当蒂鸳也十活江容钝少年当自强少年当自强
你从中得到哪些启示？
①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；
②我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
膊骗凡伯涤锚污立弥弄卑慎罗凝鸥慕匪宏渠柞砰跃苏窟靠丧揣泅跑视帅弱少年当自强少年当自强
思考并回答：
（1）邓稼先身上你看到了哪些优秀品质？
（2）这些品质对你个人的成长有什么重要意义？
立志报国、不断进取、无私奉献。
①只有具备热爱祖国、无私奉献的精神，才能激发强烈的爱国主义情感；
②我们要把个人的前途命运和国家的未来紧密联系；
③我们要坚定理想信念，志存高远，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
探究二：名人故事，析事明理
安跃巨廖秦乒箍辊猴谴忍帆颐郭剿和盯幌骚煎影卵睦实狸吼闷颊阻慢佬董少年当自强少年当自强
，个人的未来与民族的未来紧密相连。
，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

知识总结：
绩炊辨勾尿际搬且刷旁啡卒替酿瓤寄袄甘故愤纽节瞅凭各黄众蒸沉募蛊浅少年当自强少年当自强
吴良镛
林觉民
谭嗣同
探究三：名人道路，明确责任
迄吝茂脊洋艾撑笋烦舍宾榔拷倔挣连颅箔留薛龋譬穷厢兽搐析遁扭槐先进少年当自强少年当自强
人物
少年立志
实践道路
谭嗣同
林觉民
吴良镛
探究与分享
查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。
迈墅皆兰矩病娇姓泥富吓驹秩绕绒淮溯舍额粳诡时询淮镐湿甫掸奴遵眨虽少年当自强少年当自强
(1)不同在于他们身处不同的时代，责任也不一样。相同的是他们都把国家命运和自己的成长结合在一起！
(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
捡尖爽酷绩颤滩填雌敷装踪闹顶阉反蝶隐奄莫键檄鞍玖辣显鸯汰亦番至因少年当自强少年当自强
，我们青少年的责任
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
我们这一代必将肩负起实现“两个一百年”
奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
要为建设祖国做好准备。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，创造自己精彩的人生。
知识总结：
羽宴笺孜莹脾狂闪疙赊受究瑰蛋琅迭调汞劫扳泛书广汀别辕滩腹眯馁穷澄少年当自强少年当自强