电子线路设计与测试杨小献 87543835 misyangxx @ ——培养硬件设计与装调能力?能正确使用常用仪器?掌握电子电路的基本测试技术?掌握电子电路的设计方法?能正确处理实验数据、进行误差分析、写出实验报告?能理论联系实际,分析、寻找和排除实验故障?学会两种 EDA 工具软件。一、课程目标: 二、课程特点 z理论与实践相结合 z以培养工程实践能力为主 z培养基本技能和综合应用能力三、实验流程 z课前-预习,设计实验过程,安装电路,作好实验准备工作 z课堂上-操作、测量、记录 z课后-总结与分析课前-预习 z实验目的与要求 z基本实验原理 z了解实验方法与步骤 z设计实验表格 z电路的可靠安装课上-操作、测量、记录 z搭建实验测试平台--测试方法的设计 z观察实验现象与结果--仪器使用 z记录实验数据与波形--仪器使用上课时间: (45 分钟?4学时+30 分钟休息= 小时) 上午 8:00 -- 11:30 30分钟休息下午 14:00 -- 15:30 30分钟休息晚上 18:20 -- 21:30 10分钟休息课后-总结与分析 z处理实验数据 z绘制图表和波形 z写出个人的实验总结并完成思考题 z经验与体会 z完成实验报告四、实验报告要求 z实验报告用报告纸书写,格式内容符合要求(见教材附录二) z实验结果需表格记录 z波形记录在坐标纸上,还需记录波形的特征参数:如峰峰值,频率等。 z波形和电路图用铅笔绘制,其它内容用同色笔书写。实验报告内容-- 参考附录二 z实验目的 z实验原理与电路分析 z实验电路及参数设计 z实验内容与步骤 z实验数据与波形 z分析与结论 z心得体会 z思考题五、成绩评定 1、平时成绩占总成绩的 40% 实验及实验报告 2、考试占总成绩的 60%,其中笔试 20%,设计及实验技能 40%
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