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文言文阅读——文言文翻译.ppt


文档分类:外语学习 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
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文言文阅读
——文言文翻译
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【考点考情】
翻译是文言文的重头戏,分值高,难度大,失分严重,是二轮复习需要强化的重点之一。通观近几年课标全国卷文言文翻译题给定的评分标准,主要有三类赋分点:重点实词的翻译、重点虚词的翻译、特殊句式(含固定结构)的翻译。翻译重在字字对译,准确到位,同时强调语句的通顺、语意的连贯完整、赋分点的落实。
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张齐贤,曹州冤句人。生三岁,值晋乱,徙家洛阳。孤贫力学,有远志,慕唐李大亮之为人,故字师亮。太祖幸西都,齐贤以布衣献策马前,召至行宫,齐贤以手画地,条陈十事,内四说称旨,齐贤坚执以为皆善,上怒,令武士拽出之。及还,语太宗曰:“我幸西都,唯得一张齐贤尔。我不欲爵之以官,异时可使辅汝为相也。”雍熙初,迁左谏议大夫。三年,大举北伐,代州杨业战没。上访近臣以策,齐贤请行,即授给事中、知代州,与部署潘美同领缘边兵马。是时辽兵自湖谷入寇,薄城下,神卫都校马正以所部列南门外,众寡不敌,副部署卢汉赟畏懦,保壁自固。齐贤选厢军二千,出正之右,誓众慷慨,一以当百,辽兵遂却。
(节选自《宋史·列传第二十四》)
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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我幸西都,唯得一张齐贤尔。我不欲爵之以官,异时可使辅汝为相也。
 (2)是时辽兵自湖谷入寇,薄城下,神卫都校马正以所部列南门外,众寡不敌。
我到西都,只得到一个张齐贤罢了。我不打算授任他官职,今后可以让他辅佐你任宰相。
这个时候辽兵从湖谷进犯,逼近城下,神卫都校马正把所率领的部队摆在南门外迎敌,但寡不敌众。
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必需储备的知识
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文言文翻译的两个意识——
语境意识,踩分意识
文言文中字词常一词多义,翻译时选用何种意思,应充分考虑上下文语境。踩分意识是指要注重语句的踩分点,也即评卷老师赋分的地方,重要的踩分点有“关键实词”“重要虚词”“特殊句式”“固定结构”“句子大意” “词类活用”六大踩分点。
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文言文翻译的基本原则——信、达、雅
文言文翻译要做到“信、达、雅”,即准确、明白、通顺,既要符合现代汉语的表达习惯,又要体现原文的语言特色。具体来说:
1、“信”,是指译文要准确无误,就是要忠实于原文,如实恰当地运用现代汉语将原文翻译出来。
2、 “达”,是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病。
3、“雅”,就是指译文要优美自然,要生动、形象、完美地表现原文的写作风格。
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掌握文言文翻译的基本技巧
——直译为主、意译为辅
所谓直译,就是按照原文逐字逐句地对译,将原文的字字句句落实到译文中,使原文的每一个字在译文中都有着落,译文中的每一个词语在原文中都有根据,竭力保留原文用词造句的特点,力求表达方式与原文保持一致。直 译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。
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文言文翻译要求尽量直译,在直译无法进行,或不能准确地传达原意的时候,可以采用意译。需要意译的地方往往涉及典故、特殊说法、习惯用法、修辞格等,如果按字面意思翻译,今人可能不理解其内在含意,因此要换成今人能懂的方式来表达。
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文言文翻译的基本方法
留、对、拆、调、补、删、还、同
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  • 时间2021-05-10
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