天覆地载型结构字
一：教学目标：培养学生字的结构练习
三：教学重点：会书写天覆地载型结构的字
二：教学难点：了解天覆地载型结构的特点
四：教学教具
教具：课本，字例
学具：课本，书写工具
五、教学过程：
一·导入新课
1·问：同学们，如果一个人头特别大身子特别小，或者头特别小身子特别大，当他走在大街上，你看到他的第一反应是什么？
:我们写字也是一样的道理。如果一个字上下各结构单位安排的不合理，那么写出来的字就会很难看。（出示结构不合理的字：)
。
,让学生仔细观察这些字的结构有什么特点.
室 震 全 堡 孟 照
.
:在上下结构或上中下结构的字中,有一类字上部覆盖下部,我们习惯称为"天覆"(板书:天覆),如以“宀、雨、人”,承托起上面部分,这种结构习惯上称为"地载"(板书:地载),如以“土、灬、皿”(板书:型结构)。
(室 家 震 需 全 舍),让学生观察写这种类型的字需要注意什么?
:写天覆型结构的字,字头要扁而宽,覆盖住下面部分。
,学生书空.
,临写两遍。
(学生评学生改)
,做到:一看,二写,三对照.
.
(堡 型 盘 孟 烈 热).
教学方法同上.
:今天我们共同学习了天覆地载型结构的字,相信同学们只要认真观察,深刻感悟,一定能写出一手漂亮的钢笔字.
天覆地载字的写法
姜海珍
2009-6-24
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