第四课 社会生活讲道德
第二单元 遵守社会规则
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第1课时 尊重他人
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体现了对比赛对手的尊重
体现了对他人的尊重
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体现了对他人的不尊重
不同的表现给人的感觉是不一样的,我们喜欢与尊重他人的人交往。下面我们来学习《尊重他人》。
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【学习目标】
【重点难点】
学习重点:尊重他人的原因及做法。
学习难点:尊重他人的做法。
尊重他人
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一、尊重他人的含义
尊重他人最基本的表现:社会生活中,我们应该
尊重他人的人格、权利等。
含义:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
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你赞同哪位同学的观点?举例说明。
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例:某商人看到一个衣衫褴褴褛的铅笔推
销员,出于怜悯,他塞给铅笔推销员一元
钱,不一会儿,他返回来,从推销员哪儿
取出几支铅笔,并抱歉的解释自己忘记拿笔了,最后说:“你跟我都是商人,你有东西要卖。”几个月后,再次相遇,那个推销员已成为推销商,并感谢商人,“你从新给了我自尊,告诉我,我是个商人。”
故事告诉我们尊重他人的重要性,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
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某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此,人们有不同的看法。
甲:图书馆这么做,秩序就无法保障。
乙:应该尊重每个公民的读书权利……
馆长:我无权拒绝他们进馆读书,但你有权选择离开。
你如何看待以上观点?
可见,尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
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二、尊重他人的重要性是什么?
(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;
(2)尊重使社会生活和谐融洽。
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由此可以看出,做到尊重他人,就要积极关注重视他人;
学会换位思考。
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