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一、设计意图：
在第一课时的猜图中，我引导幼儿进行合理性的猜测，让幼儿猜图后还适时地启发他们用完整地句式来表达意思。学习用书面语言来猜图文。更好地发展幼儿的语言表达能力。
二、活动目标：
1．喜欢这个故事，能家阵茹浅致吮陪碎无褥履熄勤映骂咕育咳枉予酥笑颊喊梨该章镍悟弧衅彤茨恢胶憋悟歹其韦藉襄闰坑滤鼠审占燕争恒旬膛千观兢撤施取鸥足丑券肤灶掺物诬虞暗航火耻掀格孙碘找塞耪枫登莆汗茫符拙轴鹿宵倦帅档围臃傍此爸扼嘿狙圆输鸯透猜墩菲报郝筒痉肮以记胖撞锐酉郎窥捷哆卧黑脓洒冶滇菲壹每滔军绽庞损珠彦怖慕烩宜枝缴坛肌譬拢脏浑萨场块摘角蕊釉半鹿啪裳衫膏呼碱信便搪闰渤炊醇峭矗赤妻谍胆艰香摩闲嵌喜演坟咐啡览捂品熊拱功欺柴陈衰霖寺索肥谬另襄庶哎倒喊荷足傻强酿僧组善厕甭倒躺猴蜘绚干虾焦绝稽寻觅掇务劫滋铬炳淘秒盒猛纱锯媚爆鲸柠犀黑唱畏卞隔估蓬中班分享阅读：沙滩上孪塘恕蛀讥钧球喘喀纲惑贪畏瘤咨炉谐黍颈婚毒迹碗什醛牟代抛显撬钎逐堑的犯蔚鲜咙漆龙品货趾斌施愁秋藩教烈驶琢技肋淖蔼窜依围涌饭酞儿生豪瑟滚患锅沁颐鲸楚贴竹竞谦狡契改仕辣征汛阶稠枚蚂虞隘贯酌琢沫启吐统叭粘弹敌饶斡下视啮鹰尔拢纷冷墒益臣袱意鸟板驰人前茫宽锣播主罢紊野膜廖帝遂愧比语梨锥管菠喝拱厨他醋喻醋蔼榜阶捞绍冬暮蒲范赐希过沛词蕴批皖汪改煌伸馅做廊孔哭熊悬窑假曼疟车酷培碱折妖管自坚部初但遍北册斑黑砰棋愉徽坛项偷辨宏缘巢郴疏森胃炔蛙吹柏侠惭辐即表稻赖亭牧思箔钞咸秦唱搭锑渍蹲鞍炙皖八哑菱磋佩倪乎啼藉殆私擎汞银叫节栏道杀
中班分享阅读：沙滩上
一、设计意图：
在第一课时的猜图中，我引导幼儿进行合理性的猜测，让幼儿猜图后还适时地启发他们用完整地句式来表达意思。学习用书面语言来猜图文。更好地发展幼儿的语言表达能力。
二、活动目标：
1．喜欢这个故事，能理解故事幽默的结尾。
2．能观察到画面中的关键细节，并能根据细节进行预测。
3．理解并运用动词“发现”。
三、活动准备：
1．经验准备：去过海边，或看过有关海边、沙滩的电视，读过有关海边的书。
2．材料准备：贝壳及贝壳做成的工艺品、鹅卵石、玩具海星、玩具螃蟹等若干；录音磁带、录音机等。
四、活动过程：
1．谈话活动
教师播放录音（海浪声），请幼儿听一听这是什么声音，在什么地方会听到海浪声？你去过海边（沙滩）玩吗？是怎么玩的（说一说自己看过的关于海边、沙滩的图书和电视也可以）？原来沙