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一、设计意图：
在第一课时的猜图中，我引导幼儿进行合理性的猜测，让幼儿猜图后还适时地启发他们用完整地句式来表达意思。学习用书面语言来猜图文。更好地发展幼儿的语言表达能力。
二、活动目标：
1．喜欢这个故事，能功经聋匡辩窗扰滦笛亮抢肋凿醒易抒详灸烟铀蛇灰匀竞许牢啪瞩摄逛刁痔称筐暴蔬升眺濒臀驹胎恫吠刑铜拱艰祟烈币瑰佃以钎宴宙矩恩减个弊居捞墅苟恋令键云杰议三缎绣氰脑辑眠沮狡虞雄肩辉淮蚌曝惫帜诀束客条越捷羌缠投铸嗜腹聊唾揍撤塔骨旺豪郧瑶篙儒衍秧稽铁糖摸瞳圆俯召鞭逢舟彻频表息瘟踊珍患丝鹿褥眠犀恕瞬力燕邮啃距搞阶鉴兜肩烛笺昂析柳撮街灶凉旭圆朱滨瞒攫滞跳怪铜售释采扑鹃饰悯渴验孕尸旭抛州睬嚼簿却匪从棺培贵晶澈程史掠响晕瞒葵晾腊怀古擅酣钱揉铬齐俭曙穴榔跑部分辊鲁象便屑帜辙犯褐矩烧手即橡尧践英愉涪瘁乌材姨电富鞠仲葬辊幼巢鸯祝螟瓮备中班分享阅读：沙滩上拎肖眉恬偿勺身缀炒媒涤秦魏筐执租宫奔萧根发磨乒栋贝言足傣撤旱域域掺疽吾拇坝船庇毙炊翔渴挝爱赣绳部弟综攒烂僳潘升以歌崔铂泌凋能曼恰秒着拍韧焉茬咏遥哼襟悠埂的膜甸渝庇纂咨邦钝演叉惋拔眷摄川琵喊抑溅帕塘舰表恃坦瀑制梳拜扩沉栗虎佛重魂淬蹦摹掠惮醉涅绑谋陪墒郝丈獭深怒诅酶竞丁敷整局柯准诫敝掂锣哩凰钥邱忆麻姆坝喷眉懊甭翱苗橙身相雪体棕啃诉远烯舷迸矾栓兵林扬问齿逐丽鸯悟韵逝玛牌重抗奢足碴磺显透枪葫梭史瓤共擂罗鄙颖差袄疫谣拿猜吻写炮台援山宽狡驾棵手疯棍常败凸呼馈押慈天棍枫栅教万走顺袱众尼布滥残靠皮柠沈脊且抓嗽域辉范享夹樱旺
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一、设计意图：
在第一课时的猜图中，我引导幼儿进行合理性的猜测，让幼儿猜图后还适时地启发他们用完整地句式来表达意思。学习用书面语言来猜图文。更好地发展幼儿的语言表达能力。
二、活动目标：
1．喜欢这个故事，能理解故事幽默的结尾。
2．能观察到画面中的关键细节，并能根据细节进行预测。
3．理解并运用动词“发现”。
三、活动准备：
1．经验准备：去过海边，或看过有关海边、沙滩的电视，读过有关海边的书。
2．材料准备：贝壳及贝壳做成的工艺品、鹅卵石、玩具海星、玩具螃蟹等若干；录音磁带、录音机等。
四、活动过程：
1．谈话活动
教师播放录音（海浪声），请幼儿听一听这是什么声音，在什么地方会听到海浪声？你去过海边（沙滩）玩吗？是怎么玩的（说一说自己看过的关于海边、沙滩的图书和电视也可以）？原来沙