长江长城，黄山黄河.doc

2．长江长城，黄山黄河（第一课时）
一、教材分析
长江、黄河是中华民族文明的发祥地，长城是人类文明史上最伟大的工程，被誉为世界七大奇迹之一，黄山素有“天下第一奇山”之称。基于此，教材以长江长城和黄山黄河的自然、人文景观为代表，并要求学生能适当延伸拓展，开阔视野，在增进对祖国的了解中激发热爱祖国的情感，增强民族自信心和自豪感。
二、教学目标
1．知道我国地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹，能认识长江长城、黄山黄河。
2．在拓展性学习中，初步了解长江、长城、黄山及黄河等自然风光和人文景观的文化内涵，进一步激发民族自豪感和对祖国的热爱之情。
3．初步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。
五、教学过程
（一）激趣导入，感受华夏文明。
同学们，我们中国人和龙很有渊源，都说我们是龙的传人。你知道在中国这个大家庭中藏着哪些龙吗？下面我们来听一听这首《大中国》。
：长江与黄河。（教师板书：长江 黄河）
。请大家在地图上把长江和黄河找出来。（播放ppt3，出示中国地图。）
3. 初步认识黄河和长江：请同学仔细观察，你们发现黄河像什么？长江又是什么样的？
——（引导学生一起读一读）长江 黄河
她们在中华大地上奔流不息，是中华民族文明的发祥地，孕育了五千年的华夏文明，给了我们无穷的力量。
，除了长江、黄河，还有两处景点，一提起就会让人联想到咱们伟大的中国。他们是——长城、黄山。（教师板书：长城 黄山）
他们是中国的锦绣河山，是中华文明的象征。今天，就让我们一起走近这名山大川，一起饱览祖国的大好河山。
（二）话说长江
1．长江探秘
对于长江，同学们最想了解的是什么？
生自由发言：长江有多长，是从哪儿来的吗？它又奔向哪里？长江上有哪些美丽的景色？……
，找答案。
刚开始上课时，我们通过歌声找到了中国龙，下面我们再来听一首歌曲，找找刚才那些问题的答案。
歌词：你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。
。（学生回答的对，要加以肯定；如果错误则要再请学生来纠正）
（1）长度：这条巨龙横穿祖国的东西大地。全长6393千米，成为了我国第一大河。（板书：第一大河）
（2）从雪山来：它是从青海的各拉丹冬雪山走来的。
（3）最后奔流到东海。
各拉丹冬雪山上的雪融化成了淙淙流水，经过了许多的省，市，自治区。最后流入东海。我们一起来找一找长江都经过了哪几个省、市、自治区？
：
长江所到之处风景如画，我们去欣赏长江沿岸的风光吧！一边欣赏，一边可以说说令你印象最深的景色。
5．说说你印象最深的景色是什么？
（1）长江源头我们叫它沱沱河。它就在各拉丹冬雪山边。那儿的景色可迷人了。
（2）长江中游有著名的长江三峡。
（3）长江下游有我国最繁华的都市——上海，它是长江进入海口。
，你最想说的是什么？
生自由谈感受。
小结：这条大江孕育着许多的河流，看这都是长江两边滋生出来的小河。（点击：右下角的长江流域。）
（三）对话黄河
，下面我们在一起去欣赏祖国的第二大河——黄河的壮观景象。（播放ppt
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