环境规划与管理教学大纲.doc

《环境规划与管理》教学大纲课程编号: 09030067 课程名称: 环境规划与管理( Environmental Planning and Management ) 学时学分: 54/3 开课对象:环境科学专业,生态学专业课程类型:必修课先修课程:环境学导论,环境监测一、课程目的与任务环境规划与管理的目标是达到环境与社会经济协调发展。通过对环境规划与管理的学习有利于培养学生的全局观念和可持续发展观念; 环境规划与管理还具有前沿性, 它不断吸收现代数学方法如拓扑学、分形几何学,以及 GIS 技术、多媒体通讯技术、专家系统、决策支持系统的理论、方法和技术应用于实际规划问题, 有利于学生掌握 GIS 等新理论和技术。环境规划与管理是环境科学的重要内容, 也是环境保护的基本手段。本课程的教学目的是使学生通过学习:1、掌握环境规划和管理的基本原理;2、了解规划、管理手段在环境保护中的地位、作用;3、掌握环境规划、管理中的一些基本技术方法;4、了解环境规划与环境管理的实践和学科的发展趋势。在教学过程中有意识培养学生综合应用各学科知识对特定地区进行全面规划的能力和创新能力。二、教学内容、重点、难点《环境规划与管理》课程教学内容包括环境规划学和环境管理学的理论基础、技术方法以及按照环境介质划分的水环境规划与管理、大气环境规划与管理、土地资源保护规划与管理、固体废物管理规划与管理和城镇环境规划与管理。环境规划与管理的内容丰富而广泛, 具体课程内容、学时分配及重点、难点如下。课程内容学时分配重点与难点第一编环境规划学第一章绪论第一节环境规划概述第二节环境规划的基本特征和原则第三节环境规划的基本任务和类型第四节环境规划的发展和趋势 2 本章要求学生掌握环境规划的定义, 深入理解其内涵; 了解环境规划在规划体系中的作用和地位; 掌握环境规划的特征和基本原则; 了解我国环境规划的发展历程、特点和发展前景。第二章环境规划学的理论基础第一节环境承载力第二节可持续发展与人地关系第三节复合生态系统第四节空间结构理论 4 本章要求学生掌握环境容量的概念, 要求学生从环境规划学角度深入认识环境容量; 掌握环境承载力的概念及其在环境规划中的作用; 从环境规划学的角度理解人地系统的协调共生理论。第三章环境规划的内容第一节环境规划的目标和指标体系第二节环境评价和预测第三节环境功能区划第四节环境规划方案的生成和决策过程第五节环境规划的实施 4 本章要求学生掌握环境评价和环境预测的定义、内容以及二者在环境规划中的作用;熟知环境功能区划的目的; 重点掌握环境规划方案的生成和决策过程; 了解环境规划实施的基本措施及其管理方法。第四章环境规划的技术方法第一节环境预测与社会经济预测方法第二节大气污染预测法第三节水污染预测法第四节固体废弃物与噪声预测法第五节环境规划的决策分析第六节单目标分析法第七节多目标决策分析法 6 本章要求学生掌握环境预测与社会经济预测方法; 大气污染预测法; 水污染预测法; 固体废弃物与噪声预测法; 环境规划的决策分析; 单目标分析法; 多目标决策分析法。第五章环境规划编制方法第一节水环境规划第二节大气环境规划第三节土地资源保护规划第四节固体废物管理规划第五节城镇环境规划 9 本章要求学生掌握水环境规划; 大气环境规划; 土地资源保护规划; 固体废物管理规划和城镇环境规划内容。第六章