依法治教.doc

学校依法治教、依法治校工作自查报告为进一步增强我校师生的法律意识和法制观念, 提高依法治教的能力和水平, 推进依法治校进程, 我校根据教育部《关于加强教育法制建设的意见》及县教体局提出的加强校园社会主义民主法制教育的要求,结合我校实际情况,工作中不断加强依法治教规范性。一、指导思想深入贯彻党的十八大精神, 立足于全面加强师生民主法制建设的客观需要, 坚持依法治校与以德治校相结合, 法制教育与法制实践相结合, 将学校管理与发展全面纳入法制轨道, 在全校师生中广泛深入地开展法制宣传教育和学习, 进一步提高师生的法律素质, 充分发挥普法在依法治校工作中的基础作用, 促进学校向法制化管理方向发展和各项工作的健康顺利地完成。二、工作任务紧密结合新形势、新任务和学校工作中心, 继续广泛深入地学习宣传党的十八大精神和依法治国、以德治国、建设社会主义法治国家的基本方略, 学习宣传涉及公民基本权利义务的国家基本法律以及师生日常社会生活密切相关的法律法规, 学习宣传依法保障校园稳定的法律法规,创造良好的法制环境和舆论氛围。三、对象与内容全校的教职员工和学生,都是法制宣传教育的对象。四、工作规划 1、切实加强对依法治教工作的组织领导。专门成立了依法治校工作领导小组, 成立了以校长为组长, 法制副校长和副校长为副组长, 各处室负责人为成员的组织机构, 形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的工作格局。确保了依法治教工作的贯彻落实。 2、制定了年度工作计划, 把依法治教和依法治校工作作为一项重要工作进行部署,做到了年初有部署,年内有检查,年度有总结。 3、全面提升教职工的法律素质和工作水平作为基本目标, 组织学习与教育相关的法律法规,对照依法治教年度工作目标和措施,切实把普法工作落到实处。五、工作的展开 1 、依法治教工作纳入学校工作计划。一年中,领导小组专门研究依法治教和依法治校工作达 3次, 完善了工作目标的制订及相关措施, 有针对性地以多种形式开展青少年学生道德和法制教育、纪律安全教育活动, 确保依法管理校园、师生充分享有自身权力, 校内学习风气有了更加良好的转变。 2 、建立健全监督检查制度,及时发现并解决问题,依法治教工作纳入到年度考核之中, 经检查在依法治教和依法治校中存在严重问题的给予一票否决。 3 、学习法律并依照法律法规维护师生的合法权益。每学期都组织教师、学生认真学习教育法律法规及相关法律法规。采用集中培训与分散自学相结合的方式, 全方位的学习各类法律、法规, 以及《义务教育法》、《教师法》、《成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的主要内容。使师生知法, 尤其是关于教师学生权利与义务部分及密切相关内容,学生通过学习能够掌握自己合法权益的有关法律规定。依法保障学生的合法权益, 严格依法认定教师资格, 做好教师职称推荐评审工作。加强对教师思想政治、道德和法制监督, 广泛开展了师德师风学习, 使师德师风有了明显好转, 不断提高教师的道德水准和法律素质。依法聘任教师, 为教师提供相应的工作条件, 保障了教师开展教学、科研、参加进修培训等权利,大力推进教师继续教育工作, 采取了多种形式开展教师学历提高工作, 对参加学历提高和学科研修的教师给予方便。充分发挥学校党支部、校务委员会、工会的保障和监督作用, 增强民主决策意识, 提高科学决策水乎, 保障教