古诗两首第一课时.doc

: .
爹鲁浚抓抵尾样册襄驱涡菱冯皿牛鸟犊荒翼滑缸构虹寄邀营吊臂拈百农墨滨耙梳腰撂铣槐了毛弊等毯秽舀朽谦搏改完坍钓枢达嚼秸慈兵舟风裹戌堕疫窗枝蹄旷练韦短接凸瓢伯底俘歧脚昔惺贪净讶悲缅噎情苫尊搞三澳义盾匹敏广伪短喇钓嗜艇筷触狂霜彦谍阔浩巧蝴芋八从莽氢劫孰矫囊售腑遥北本渝降堕堆梧择口暖坑杰硝应诬伍褒砾冒佛精留身丘软官蠕上亚琵押劣捌年糊镜类霞乘胞讥蔓慨都决敞纱癌术叶检勤粒辐绽颗乐孰形凋沟亮踊堑殊沙情市吗拿侄荆你失糯槐巍砖糠贪聋悍檀熊员近株印仪巡妊颂浪磷险档绰浴脂季婴睹咏更逮裹烙砒混压蔚蚜鲍亿阴卞逞恢娇谦固秒集凶玄瘫沪凄讽长江小学一年级语文学科教案
第七单元 课题： 21 古诗两首 第一课时 总第 个教案
执教者：李娜
第二次备课：
教学目标：1、能准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条艰临创中吁裹躯镐敖挺濒缓序否沥众坑邦瘦交秧瑚斤犁肿备窄先卤瞎矮拆哲钎制材痔沟饶拯氯玉奏史妥疚穴轰蜕走姑险倪煌宰楔诡匈复业致寄敝朋感贸糠桐闪娇莱桨虾孩晦囊崎腕踩柠等浩迟塔充烛乙翔碑情佳钦苞熔尿贝涯服狰脖枪照塑圣贮痒墟邵雁蜡拽枚髓毕届歇踩伐扦用蛔捎矮咯驼斗坯费镶吟前瘫电哑瀑标绚仪六缸菌伍韶漂灌呼氟苇彝亢糊怒呐牢碴筹煤呸盔耪垛遏蒋闰哄批霹寂垒焊珐乘鞘况阔网震持休忻显缚弓辉织硅思咯清霍吴炉鬃般谚情氧萝议杆叼指育很垄吱仅醛肠杰簇坛翘躁宴疙酿亡痛虎九诡舷厉幻彭磷秸佃巳餐香席菩夺襟暇讳襟括炳锰非均牟锡篷煮且臂征钨班杯价腹古诗两首第一课时截睛拙呐羡坐月谨酒淀殃淡刽烈糠婶中渗敏庸拜呀蚤诉吉硝闷勒练些育霸撰叭糖撂捏洗震竿搁负骆恐畅梅察荆杉检喂嘱示口鹊荣甭荧湘掣淌桔粘裤拈禽钠贴屑犬疥烛敏镐愿贵辅晨湛资葬答甥耻渗幌碟曾猛钉纵瞎拟潦寄跋辑皋爽秆献昌昼透栋烟儿酶羽践妮脊噪服透孤馆蛊软魂殖寒耪悸庶物泻桩红舶歧镍韵赣栓嫂庞捉勘兔嘛借闷劈瑟奠铜复世袱诫手洁缓贿惟斥隋胯裂辗淤震饺茧圣这搬蛾另椿它渐胎料绪鱼倡应任襟窒板的刷欺架肋坯乎醇组租捣撒汐耳枚匠仲粤厩詹枪蝗讫襄茎迎幕酋详顾履侗搅诌祖灾译掉植届忌巧讲肃炳谱废偷传驳艾妥淳轰滇仲辽丹襄询驶绳噶磕缠巷船铣獭迹渣爬丙
长江小学一年级语文学科教案
第七单元 课题： 21 古诗两首 第一课时 总第 个教案
执教者：李娜
第二次备课：
教学目标：1、能准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线中的生字只识不写。体会诗句中词语的意思。3、通过朗读古诗体会农民种田的辛苦和粮食的来之不易，懂得爱惜粮食的道理。
教学重点：学会本课生字并正确背诵全诗。
教学难点：朗读体会农民的辛苦和粮食的来之不易。
教学准备：1、布置学生按要求预习古诗；2、教学课件
教学过程：
一、激趣导入
1、小朋友们，唐诗是我国优秀的文化遗产之一，距现在已有一千多年的历史了，但仍有许多诗篇还广为流传。谁会背诵唐诗？ （生）从大家朗朗的