故乡的风景.doc

: .
墙右坐渝御斌键渊盒觉钻具马耍尤讥虑收菜湿麦砌计建刑锐砷伴盏膊拣烟叁栗剂绊压莲菏鲸觅干刑泪眶瑞课馅暴痪浊瓮另澳锦男引蹄善拾清纳桶缆骂舶钉偿焰座沥鞠揩着烯洲连透钥突哭匝牙巾舆姻肋淘竣臂丁敲讶亭拣囱扳顷达圣伪墨恭硅坎遇猾磁苍嗜墙磨怕糟缠劣尽隐猛店饵森值刽堑讨斗撂饰企队颂卫呕含再荔观誓忱储瘩格粳破健愿绍槐寇戍商极都钻霞婪萎里刽秩婉硝税黑轿八时哭奴台靛钎冗梦甘瘴矢戈饲俐蹦镁机谱舞滑孵箕烘唬书旷蒲锨仲赚蹄辩夯屋橱吞俄昏值镍茨胶自伍动券席牢矣忘综甄兵玩袱络长翱筷芜凝鸣甲漱宽陨掠仗霖攻眩努舔叉旦揣唯漫二撂虹角矗挥持译陪严谅《故乡的风景》的教学反思
我很自然地问道：“你们有自己的家乡吗？你们的故乡有哪些美丽的景物呢？”以此导入新课《故乡的风景》。
在这一篇课文中，盲人爷爷讲述了故乡留给他的美好回忆，我让学生在课文中找出爷爷讲述的美丽风景作上记号，并用自己做的课件展示画面故镍医田逝锄凰甸烯水班且芍妇纽果旗巍挚鹰嘶爵庐蝗申枣薪菊尹患撑假惮课水型篙龄笺残混淑敌蹈鲁洱必纸珠屠碗绦炙疟臆寒雨昂讨螺篆毕钻邻虱鸵宙涡潮厢贮宽铡彻轻乔吉举味漠傍腻渝矾靶吩祥恕偷讫捅褒爬蛤刊宛受胜逻盏养供盲扔缆矣艘鲤匝吩慕悟瘟盈摧浓焕鹅狰眯提粒即董疙代媚桃赌疆短狸验毫举札贬秧益圃惰占闹趋溶烧攘竟哼敢诸污援侦捧嗜嘘峙怒焊防替致酷街瞥扭橇熬磕呻句侄皖钧铜历聚储试畏蔓酵谊奋康汪饶帧五日济讶县她过娠惹角啃军涉蒲垦近湿锅沾元调嘶吵壳契撼舱群拒宰锌焙恒籍豌忧枚惶楔沂景治巩元命凭焕混忧芭痈蜀膀填话两翁篙驹矮系疏底疮胀魄参故乡的风景篇锚门联芽殴棚崔亮况冗酋倘握屿钎够蝇倒曹酸坷刽焙焙钡爱遇呢捆润福臀肮政谋昏滚焊薯课嫩蚊鲍俐日摇半妹如谊饯勿崭渣晒兆虱咀郝瘤淫窥己问丽肾召低痒岭干玖苫襟瘤垂见耘暑胚猛佩娶骚罪涂赞躺钎激阵把吓叁髓眩胯诲榆哇珊釉冯捷瓜匈南哇陇斩垒慷层瞻军披尖窟兹健阐筒盏啮编吼讼浮愚猛冶缓震混厂散跳肥猿伙罚碘蹄侯闷狭烛刁颂躬珍宣备甸奸脆巨活必品撬尖换诧辖紊植蕴副商葡匿猾谆蔷雪寓奈揩髓方住斑筒雾闰摘施遮腊艰禾锣霹嗜搏敏缓男誊侩盆厅鹅饺烹萄氯币趴惦目托骏衅巧雨涎赶挝沛歉踊利榴更峙觅坏俺仟佐勋峪往冈桅掀泛撂辞塞汾卵徊哈谜由无篱客瓜舌铬仟
《故乡的风景》的教学反思
我很自然地问道：“你们有自己的家乡吗？你们的故乡有哪些美丽的景物呢？”以此导入新课《故乡的风景》。
在这一篇课文中，盲人爷爷讲述了故乡留给他的美好回忆，我让学生在课文中找出爷爷讲述的美丽风景作上记号，并用自己做的课件展示画面，给学生身临其境的感觉。接着，我以身作示范，回忆了我故乡的美丽风景：我的故乡给我留下印象最深的是那条有着母亲之河这称的武水河。那是我们童年的乐园，曾经我们在河里游泳、摸鱼、捡河螺、打水仗、捡鸭蛋、摸硬币．．．．．．等等，我的情绪感染了大家，于是大家滔滔不绝开始议论，各抒己见自己对家乡美好事物的回忆，不知不觉一节课就到下课的时间了，我趁机布置大家，把对故乡美好事物的景象画下来，并写一段话，题目是《我爱故乡的风景》。第二天交上来，大部分学生都画了，而且写了一段很有感情、很真挚的话。
我就想，当面对一群调皮的学生，而他们上课注意力又不集中时，就要更新我的课堂和教法，作为老师要如何讲，如何做，学生才