初三数学初三数学的辅导方案完整版.docx

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初三数学初三数学的辅导方案
个性化辅导方案
日期：_2009_年___11_月__26__日
学员编号： 年 级：初三 总课时数：120 班主任：
学员姓名： *** 辅导科目：数学 辅导时间： 2009年 学科教师：
学生的基本情况
学习心理
学习态度
学习兴趣：□ 有 □ 无 学习目标：□ 有 □ 无
主动性： □ 强 □ 弱 上进心： □ 强 □ 弱
其他：_从上课情况来看，***同学对学习有自己的目标，积极主动性也很强，如果能提高孩子学习的态度改正学习方法，相信成绩很快能提高。
习惯与方法
计划性（制定和执行）：□ 强 □ 弱 课堂注意力集中度：□ 高 □ 低
课堂笔记习惯： □有 □无 课前预习习惯： □有 □无
课后复习习惯： □有 □无 按时独立完成作业：□有 □无
学习方法指导：建议***给自己的作业制定一个时间规划，提高作业效率。
学习风格
知觉感官
□ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 □ 偏动觉
其他：___ ___
思维方式
□ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 独立型 □ 依赖型
其他：__
学科分析
优点
不足
1、上课积极认真，配合老师教学，学习态度良好
2、能够比较认真地完成作业
3、有自己的学习目标。
4、上课积极主动发现问题，思考问题，并尝试解决问题。
。
。
学生知识掌握情况调查
序号
知识考点
学生掌握情况
备注
1
一元二次函数基本形式
基础部分基本掌握，遇到综合性强的问题无从下手
一元二次函数通常是通过大量的文字信息来考察学生是否掌握，所以应用的部分需要耐心分析，理解每一句话的含义。
2
三角形相似
几何部分掌握情况不是很好
三角形相似虽然是初二的内容，但是贯穿所有的几何，也出现在二次函数中，作为动点问题多次出现在中考难题中。
3
一元二次方程
一元二次方程的理解和掌握都是很好的。
一元二次方程主要是十字相乘和韦达定理，还有求根公式，这及部分掌握，问题就不大，关键还是和二次函数贯穿着一起考。
4
圆的基础知识点考察
圆内容基础知识基本掌握
圆是几何中高中内容的下放，其本质是函数，圆的内容比较活，掌握的公式定理看似不多，其实很将就方法和辅助线。
5
三角函数
能做到数形结合
三角函数虽然是函数，但是如果数形结合去理解，是不需要花很大功夫的，三角函数在中考中也是以基础题的方式去呈现，**