20162017学年度教师培训计划.doc

小学教师培训工作计划
一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针， 积极创造条件， 努力构建我校
教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开
拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍， 整体提升我校的师资水平，
打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务
1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以
校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的 " 爱岗敬业，
乐于奉献，团结协作，和谐进取 "精神。
2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教
师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。
3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参
加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培
训为手段，同时加强教师 " 粉笔字、板画、钢笔字 " 的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度，采用 " 专题讲座，教研论坛，个人
自学" 等形式。
6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，
也要解决教师在工作与生活中的心理问题， 为教师的教学营造一个和
谐宽松的工作环境。
7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理
论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生
管理效益。
三、管理办法
1、加强领导 学校成立以校长为组长的教师培训领导小组， 教导主任、
教研组长为领导小组成员， 负责教师培训的管理工作， 具体培训由教
导处负责。
2、加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理， 纳入学校教学过
程管理系列。
四、具体措施
1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课
程与现代教育技术整合的理论讲座， 着力提高教师的新课程理念， 同
时加