生于忧患，死于安乐 (2).ppt

生于忧患，
死于安乐
生于忧患
死于安乐
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读准字音，把握句读。
顺畅朗读是学好文言文的前提
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舜/发于畎亩之中，傅说/举于版筑之间，胶鬲/举于鱼盐之中，管夷吾/举于士，孙叔敖/举于海，百里奚/举于市。
故/天将降大任/于是人也，必先/苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。
人/恒过，然后/能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无/法家拂士，出/则无/敌国外患者，国/恒亡。
然后/知/生于忧患，而/死于安乐也。
生于忧患，死于安乐
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译读课文，理解文意。
读出积累是学好文言文的基础
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舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之
间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于
士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
起，被任用
被举用，被选拔
狱官
市场，做买卖的地方
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舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手里释放被录用为相，孙叔敖从隐居的海滨被任用，百里奚从买卖奴隶的场所被选拔任用为大夫。
第1段译文：
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故 天 将降 大任 于
是 人也，必先 苦 其 心志，
劳其筋骨，
饿 其 体肤，
使……劳累。
使……饥饿。
使……痛苦
下达
意志感情
躯体
责任担子
给
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空乏 其身， 行 拂
乱 其所为， 所以
动心 忍 性，
曾 益其所 不能。
使……受贫困。
违背、受阻挠
使……颠倒错乱。
用这些办法
使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。
同“增”,增加。
本来不具备的才能
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所以，上天将要下达重大责任给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，在他做事时，使他所做的事不顺，用这种办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。
第2段译文：
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人 恒 过， 然后 能改；
困于心，衡于虑， 而后作；
征于色，发于声，而后喻。
常常
犯错误
这样以后
同“横”，梗塞，不顺
奋起，指有所作为。
(被人)了解
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