小学体育课教学计划.doc

小学体育课教学计划小学体育课教学计划篇一: 小学体育课教学计划参考( 1035 字) 一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程, 提高学生体育素养, 开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。二、课程设置、基本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程按照国家教育部制订的课时计划行课, 为必修课, 采用考查方式。教学以欣赏为主,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,。 2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。注意室内外结合, 校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。三、体育学科教学的具体管理要求 1 、执行教学计划和教学大纲情况: 在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。学校教务处: 严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象, 教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。学校体育教研组组长: 制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论, 形成共识, 同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。体育器材保管员: 了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。备有《器材使用情况表》,这样可以减少体育教师上课的随意性。 2 、体育课开课率情况: 我镇体育课严格按照国家教委规定: 两操、两活动。关于排体育课还制定了以下方案 1) 根据人体生物节律的规律,人体活动高潮期一天内一般在上午 9:00---11:00 和下午 3:00---5:00, 建议排课时按科学规律和学校实际, 将体育课排在上午第四、五节; 下午第一至三节。 2) 根据体育活动的技术规律和教委关于学生每天有一小时体育活动的要求, 建议课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。四、课外体育活动具体要求我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续,把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。能力强的学生进行教学比赛; 能力弱一点的学生以班、组或男、女生,在由组长带领下的小组进行练习。教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。如: 国家体育锻炼标准的实施; 体育合格标准的实施。篇二: 小学体育课教学计划( 932 字) 一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨, 把学校体育工作作为实施素质教育的突破口, 以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革, 全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、工作目标: 1 、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2 、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施 1 、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材, 积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力, 使体育教师领会新课程标准的精神实质, 根据新教材和学生具体情况制定好教学计划, 备好室内和室外课教案。加强理论学,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度, 不迟到, 不早退。上课统一运动服装, 对待学生耐心细致。建立好体育科研小组, 有计划, 有步骤地实施教科研, 多统计数据, 以论文的形式来汇总。上课多练, 多讲, 以达到提高学生身体素质的目的。 2 、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实两操一舞活动, 课余时间让学生真正动起来, 确保学生每天有一小时的活动总量。本学期, 要强化学生室内广播操的训练, 举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》, 确保成绩合格率达市规定指标。 3 、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力, 并更好的抓好运动队的训练, 在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动, 深化课堂教学改革, 优化教学结构, 切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法, 注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好