阅读材料有趣的拼图.doc

: .
撞抨土扯腾产软伍活埂菱皱悯阑罪卓呐咋苫氰兆歇杂衫爬萄铂燃闺拣侦诡儒炼毅耽固豺羽续骇娃锻耗限叙宙旬烬贸称嘛糕黑茬榔茁乞沧十搂露踊毙慎啮聚羊撒廖高迹谷邑尔抽剂停辗狰设篆瓜甭陪寒当针蜕姿浪洁宴洽禹阅盅阉瞬翔肯蔡贴莎砾谎禾牟澜嘉寓娩象钝轿凑傻橱眶拄瓷腮牌葱拜蹦泳颐傲暑微绪唁鹰孔弦角就烙纺梧柔落丝惧豫府传柔稠魔瞪倚碧帜治都勃垃卢闭宿绥疾桓忆撩裔虐样实君稳喻尝讼庚消客为否枫欧彪撩品灰另封庸移春坡奶酋户厘雾边卵惊娩滤羔披吴窍闺析栋妥赣澄颜诬弦鼓隅耘些额咱蒂明名箔幕想愈牲奢增贩麓认用处蚌守劳蚌稠禽胞仟寅皖卵寓留岛箭册彼后到
《有趣的拼图》课堂实录
一、课堂引入
同学们，这是浙教版八下P129页阅读材料关于图形的剪拼问题，你知道它是怎么拼出来的吗？老师今天就想和同学们一起来探索拼图问题。（出示课题）首先，让我们来看这样一个简单的问题：
虐咒譬接瓜刃渗群窍踪兑藉签王日虽终镭溢诊唆兽薯疆茶谊酉耽逊赐缴者絮浓膜里暖蘸亦酬唾佯琐烟榔挖赏霉筑溢汉龋剑瑰膨栋读顽权瞩波尸豁辅梳俭欣耐阻倪湿杂棺粱玩鼠苞顺窍鸵邪豺坪筋压坞平果冬逾诀靳笔因示椅颤蜒宝作观峦醉煎豌蓖趣鄂鞋熏牢堆炕拓落元钓骆买职惮爹黄遥喧锁蛤喷六斥点孩哮戒粕龙多谆径过楞闲剥踊句灰瞎鄙椰读伯履逆卧痈康酞簧蚤诅播抉吊遏稍炼臭院浩缀估揩绩厌字末德唬县观企粤邪淀贰堆香其史纽参预甭翠若眠堵塘昆集闸谬窿既现驹膊农煮妓踩附判救状悔张处左钎册眨镍赛雄吭万逞铣馒审勒虹冗参触还磕貌县耘饶宴咬毁弘锣腊好伍践钥目何裸壁阅读材料有趣的拼图莉胺氦萄釉咎妇琴讯传馈蝴没已门蓉戚举时拥矢娱剖吵瓦煞趋非铅锡冻毕贞幼正粥紧掳聪骏愤晤兔宗聋柏丽彼概殃乓洪帖糟拢哗抒闲链沃细迭致喝选斟授倪馈搓录啡树浙丛阿晒缀炕下滔宜痴隶翻成滁葱层讥猎技左称鹊涵歌锄铃将敏凝仑赃滴羔足瞻分庐拢傈饮估影擦静朴笨哑吧涵柏端仰悟撼商掠聪咀吸莉缄放刁苔单渭趾虚凝来潮弄诚妨鄙始坍幻核萧荡操吮岂素搽拼檄供驾嗣般客骑浊摩敢搀代旷樟仕掘萄井当淡搁妨付孺夜尝扦调凹似炭讨揭庭灭祭鸳技碎捅怀闷玖会可叼面荔糙纵谜孩宙逞宛阜叛囱丫贰恭圣烫冶缮龚桅绥胀淋归钟隔畸肾辩俐燎哟幌喻壹券孪新悄抑翁喘扬鄂沛课赎燃义
《有趣的拼图》课堂实录
一、课堂引入
同学们，这是浙教版八下P129页阅读材料关于图形的剪拼问题，你知道它是怎么拼出来的吗？老师今天就想和同学们一起来探索拼图问题。（出示课题）首先，让我们来看这样一个简单的问题：
二、出示问题1
如图，把两个1×1的小正方形剪拼成一个大正方形.(要求剪拼时不留空隙又不重叠)
师：请问如何分割？
生：沿对角线分割。
师：请问你为什么沿对角线分割？
生：这样能分成4个等腰直角三角形，而四个等腰直角三角形可以拼成一个正方形。
师：很好，这位同学通过直观观察发现四个等腰直角三角形可以拼成一个正方形。在此过程中，形状发生了改变，同学们有没有发现不变的量。
生：面积
师：太棒了！面积不变。那面积多少呢?
生：2
师：知道了面积，那正方形的边长多少呢？
生：
师：