长方形的面积 (2).ppt

平行四边形
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教学目标
1、使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高。
2、通过观察、动手操作，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。
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伸缩门
衣帽架
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升降机
扩缩尺
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上面这些物体有什么共同特点？
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说一说你发现了什么？
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说一说生活中还有哪些地方用到平行四边形的不稳定性？
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两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形。
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底
高
平行四边形的高
从平行四边形一条边上的任意一点向对边引一条垂线，这一点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底。
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小组合作，总结正方形、长方形和平行四边形的特征。
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