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迎着晨风想一想，今天该怎样努力？
踏着夕阳问一问，今天有多少收获？
裕安区独山镇天峰初中
授课人 李贤武
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数据的整理
沪科版七年级(上册)
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例1 某厂生产的火柴，规定每盒装50根，采用自动装盒技术后，每盒装火柴的根数和50略有差异．现从大批火柴中任意抽取50盒，每盒根数如下：
48　50　48　52　52　50　49　51　50　51
49　49　50　51　48　51　50　51　52　49
49　51　51　50　50　51　48　50　52　49
50　50　51　52　49　51　50　52　49　52
51　49　50　51　52　50　49　50　48　50
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解：（1）用画“正”字计数，统计装不同根数火柴的盒数，用下表表示结果：
数据分类
48
49
50
51
52
合计
画“正”字计数
火柴盒数
百分比
正
5
10
15
12
8
50
10％
20％
30％
24％
16％
100％
正正
正正正
正正正
正正
（1）整理数据，设计统计表表示结果；
（2）画统计图表示数据；
（3）每盒恰好装50根火柴的盒数所占的百分比是多少？
48　50　48　52　52　50　49　51　50　51
49　49　50　51　48　51　50　51　52　49
49　51　51　50　50　51　48　50　52　49
50　50　51　52　49　51　50　52　49　52
51　49　50　51　52　50　49　50　48　50
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48
49
50
51
52
0
5
10
15
火柴根数
（2）统计图如图所示：
火柴盒数
数据分类
48
49
50
51
52
合计
画“正”字计数
火柴盒数
百分比
正
5
10
15
12
8
50
10％
20％
30％
24％
16％
100％
正正
正正正
正正正
正正
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（3）恰好装50根火柴的盒数所占的百分比是:
恰好装50根火柴的盒数所占的圆心角度数是:
30 ℅ ×360°＝ 108°
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扇形的统计图：
用圆和扇形来表示总体和部分的比例关系，即用圆表示总体，.
在扇形统计图中：
扇形的中心角=360°×该部分占总体的百分率.
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2、扇形代表总体中的不同部分；
3、扇形的大小反映部分占总体的百分比.
1、 圆代表总体；
注意：
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从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班级的女生人数多吗？
B 班
C不确定
请选择
A 班
女生50%
女生40%
男生60%
男生50%
A 班
B 班
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思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些