节水、节电、节约纸张制度（一）.doc

节水、节电、节约纸张制度（一）
“节水节电节纸张”节能环保宣传教育主题班会教案
——小学生如何节水节电节纸张
五小三年级（1）班李金莲
教学内容：“节水节电节纸张”节能环保宣传教育主题班会----小学生如何节水节电节纸张
教学目标。要树立节水节电节纸张意识，开展节约能源教育。
教学过程：
一、谈话引入
长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。你是怎么看的。
二、节水教育：
首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。
其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，
第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生。北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查。
第四，进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
三、怎样节水呢
1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。
2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染
。
3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。
4、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。
5、养成随手关闭水龙头的好习惯。
6、用煮蛋器取代用一大锅水来煮蛋。
7、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。
8、不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。9外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
10、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。
11、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。
12、集中清洗衣服，减少洗衣次数。
13、减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。
14、漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。
15、漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来