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《项羽本纪》教案

《项羽本纪》教案
东明实验中学 刘民革

【教学目标】：
1、 积累本文文言知识点。
2、 引导学生对人物进行辨正地认识、评价，砥砺学生自我的人生修养。
3、 学》的人物刻画艺术。
【教学重点】：
学会正确地辨正地去分析、认识历史人物；积累文言知识点。
【教学难点】：
学》的人物刻画艺术。
【课时安排】五课时


第一课时

一. 导入
仔细阅读下面两首诗

题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知

乌江亭
王安石
百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。
江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？
请问:
（1）写的是哪位历史人物?哪些信息可以看出?
明确:项羽。乌江亭、壮士、江东子弟、君王兵败等。
（2）两首诗对项羽失败原因的看法有何不同？
明确：杜牧这首诗体现了他不以成败论英雄的敏锐触角和非凡气度，他认为胜败乃兵家
常事，而真正的男子汉是不怕失败，而能忍辱负重，病败雄心在。（正如刘欢所唱《从头再
来》）诗句针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能包羞忍耻，不肯总结教训，惋惜其英雄事
业归于覆灭。王安石以一个大政治家的非凡气度和远见卓识，对于项羽之死又提出了与众不
同的见解。如果说杜牧对项羽评价注重“该不该”， 王安石则看重“能不能”， 杜牧认为项
羽不该乌江自刎，该重整旗鼓，以便东山再起；王安石则深入分析了民心的向背和大势所趋。
楚汉相争，战乱频仍，百姓饱受战乱之苦，而望烽烟止息。此时刘邦已稳定了大局，项羽则
一败涂地