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实小-继续教育先进单位申报材料.doc浦北县实验小学教师继续教育工作先进事迹
浦北县实验小学现有教职工140人，其中党员教师45人，教学班46个， 在校学生3397人，近些年来教育教学质量一直居于全县第一，学校先后被评 为“广西优秀少先队集体”、钦州市“平安校园”、钦州市中小学校园文化 建设示范校、钦州市基础教育先进单位、钦州市继续教育先进单位、浦北县巾 帼建功集体、教育目标管理（小学组）一等奖。在各级领导的关心和支持下， 我校领导班子率先垂范，全体教职工精诚团结，艰苦奋斗，积极参与，我校教 师继续教育工作取得了显著的成绩。
一、 深入学习，领会精神。
我校结合市、县教师继续教育工程有关文件精神，全面贯彻落实党的教育 方针和有关教育工作的法律法规，坚持党的基本路线，以邓小平理论、“三个 代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，践行社会主义核心价值观；以 提高教师整体素质为重点，以省、市、县各级骨干教师培训为引领，以现代远 程教育支撑下的校本培训为平台，进一步提高我校教师实施素质教育的能力和 水平，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
二、 加强领导，健全制度。
成立领导小组，明确职责。
成立了由黄东波校长任组长，潘美伶副校长任副组长，其他学校领导为成 员的教师继教工程领导小组。由组长亲自抓，副组长具体抓，其它成员专门抓。 领导小组形成合力，各司其职、各负其责，共同推进我校教师继续教育工作。
加强制度建设，完善评价机制。
为了使继续教育工程，逐渐形成教师终身学习和专业发展的长效激励机制 1
和约束机制，我校拟定了教师继续教育工程实施方案、工程规划、校本培训方 案、校本教研、继续教育工程管理制度、自学制度、培训奖惩及考勤制度，并 将参加继续教育的情况作为教师年度考核、职称评审、专业技术职务评聘、骨 干教师选拔、评先评优的主要依据之一。
提供培训平台，构建教师终身学习体系。
校本培训是开展全员培训的主要途径和重要基础，是构建学习型教师的一 项重要举措。为此，我校极力创造条件，建立和完善校本培训制度，努力以校 本教研、校本研修等形式，促进教师专业化发展；加强校本培训的指导力度， 努力提高培训的针对性和实效性，大力支持中青年教师参加上级组织的各种培 训，为我校教师提供了快捷方便的培训平台和优质课程资源。
加大投入，保证教师培训经费。
为确保教师继续教育工程有效开展，近年来，我校用于培训方面的经费五 万余元，用于各级骨干教师培训、培训者培训、管理者培训、教材建设、培训 基地建设及校本教研等工作。
三、坚持求实创新，扎实开展培训。
（一）全员培训
我校师资配备不齐，班额大，各种活动频繁，致使教师任务重，压力大， 白天上课、批改作业，晚上备课、学习，但老师们毫无怨言，仍坚持不懈地参 加每周组织的继续教育集中培训学习。自2015年以来，我校以“好课堂五步 评课法”为主要内容，对全体教师采取了集中培训、自主学习、专题讨论、案 例分析、教学反思等形式。在近两年年的培训学习中，每位教师累计参加集中 培训共82学时，自主学和自学笔记; 共撰写学习心得100余篇；案例分析30多篇；教学反思100多篇；开展专题
讨论近十次。
师德教育
坚持以《新时期师德修养》和“八荣八耻”为主要内容，根据实施素质教 育和加强未成年人思想道德建设对