初中物理力和运动知识点总结.doc

初中物理力和运动知识点总结.doc初中物理力和运动知识点总结
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中物理力和运动知识点总结》的内容，具体内容：如果要改变物体的运动状态，就必须对物体加力。力和运动是初中物理的一个知识点。以下是我为你整理的力和运动的知识点总结，希望能帮到你。初中物理力和运动知识点：力 物体的平衡...
如果要改变物体的运动状态，就必须对物体加力。力和运动是初中物理的一个知识点。以下是我为你整理的力和运动的知识点总结，希望能帮到你。
初中物理力和运动知识点：力 物体的平衡
，是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。

(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.
[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力
(2)重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G=mg，其中g/=[R/(R+Rh) g
(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.

(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.
(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.
(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，，垂直于面;
在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面.
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.
②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.
(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，.
胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.
(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可.
(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.
(3)判断静摩擦力方向的方法:
①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，.
②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.
(4)大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.
①滑动摩擦力大小:利用公式f=F N 进行计算，其中FN 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，，利用平衡条件或牛顿定律来求解.
②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动