廉政文化进校园计划.doc

廉政文化进校园计划.doc中山小学廉洁文化进校园工计划
（2010年度）
根据区纪委九届五次全会精神和2010年教育系统党风 廉政建设和反腐败的总体要求，大力加强廉洁文化建设，积 极推动廉洁文化进学校，促使学生形成“廉洁自律”观念。 营造“廉洁尚德，学习创新”的和谐校园文化氛围，现结合 我校教育工作实际，就全面推动廉政文化进校园活动，制定 如下工作计划。
一、明确目标
以建立“和谐社会、和谐校园、和谐家庭”为重要思想 指导，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉 洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生正确 的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观， 以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动文化建设 的功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设 和谐社会、和谐校园、和谐家庭。
二、加强领导
建设一支思想好、业务素质过硬的廉政文化建设领导队 伍，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，按 照“2010年纪委工作安排意见”精神，将“廉政教育”工作 列入学校工作计划，加强领导，健全组织，明确责任，结合
实际，贯彻落实。
三、 统一思想
在全校师生中统一思想，认识到廉政文化建设的重要 性。如果我们现在不去以廉政的理念抢先“种入”孩子的内 心世界，那么社会污染就可能长驱直入，在学校内部构筑一 个有利于孩子们健康成长的清廉温馨氛围，是学校义不容辞 的责任。“廉政文化进校园”活动，旨在通过舆论宣传，形 成家长对子女言传身教，老师对学生以身作则，学生对家长、 老师随时监督的互动局面，建立起家庭、学校、青少年“三 位一体”的预防职务犯罪新体系。“廉政文化进校园”活动, 无形中对老师的廉政意识也敲响了警钟，不失为预防教育系 统职务犯罪的新方式。“师者，传道、授业、解惑也。”，所 谓薪火相传，第一位就是美德的传承。这就需要我们的教师 具有良好的师德师风。廉政教育融入师德建设之中，就是要 充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教 育影响学生，引导学生。要达到这样的作用，教师所处的环 境必须是廉洁的、净化的。廉政教育首要的是改变教育者自 己。通过与学生共同参与“廉政文化进校园”活动，教师的 思想也得到升华，灵魂得到净化，拒收学生家长的馈赠、不 利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学 生，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。
四、 实施步骤
）首先是在学校干部和党员教师中开展“廉政文化 教育”活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐 防变的自觉性，促使全体学校干部乐于奉献，以身作则，奋 发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 通过学校廉政文化教育和廉政教育活动、党员民主生活会， 促进党员干部模范带头、洁身自爱、志存高远，以廉为邻。
（二）其次是在全体教职员工中开展“廉政文化进校园” 教育活动。通过“师德师风”教育、主题教师培训等活动促 进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做 一名人民满意的教师。通过大力弘扬廉洁文化，促进教师树 立正确的世界观、人生观、价值观，在教育教学中有机渗透 廉洁教育内容，广泛开展丰富多彩的教育活动，增强师生的 廉洁意识，培养教师识别腐败现象能力，把廉洁从教活动落 到实处。要求教师不得以任何理由收受学生或家长礼品，不 得向学生硬性摊派辅导用书及