怎样对孩子进行科学家庭教育.doc

怎样对孩子进行科学家庭教育.doc怎样对孩子进行科学家庭教育
孩子是家庭的希望，祖国的未来。每一个孩子的健康成长 都需要家庭、学校、社会共同来完成尤其是家庭教育是孩子 成长的重要因素。
每个孩子的成长都与成长的环境密切相关。“父母是孩子 的第一任老师。”家长的言行对孩子而言具有直接的示范意 义。家庭是孩子成长的第一个环境，良好的家庭育人环境和 和蔼的家庭氛围对孩子的成长影响重大。我们身为家长，应 该努力为自己的孩子营造一个良好的家庭环境，创设一个和 蔼的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和家长的重要。3 岁以前是孩子的行为习惯训练的关键阶段。我们应把握好实 际，重视启蒙教育，关爱而不溺爱，以自己良好的言行、循 序渐进的要求、持之以恒的训练，培养孩子良好的行为习惯。
在如何处理人际关系上，应重视从家庭入手，创设和蔼 的家庭关系、构建良好的尊老爱幼氛围，耐心的训练指导， 帮助孩子成长，成为一个能够正确对待长辈和他人的人。
孩子的成长有一个长期的过程，我们不能操之过急，强 调“育人德育为先”的教育理念。孩子入学后，家长也不能将 孩子的教育推到学校或老师的身上。我们要与孩子共同学
习，学习如何辅导孩子有效地掌握知识、吸收知识。积极学 习、交流别人成功教育子女的心得。我们也是做过孩子年代 的，应该了解孩子在学习知识过程中必定有挫折、错误的。 挫折时我们要安慰他、鼓励他。错误时要纠正他、批评他， 甚至处罚他。使他们在挫折时爬起来，错误时改过来。孩子 有进步时，我们也要鼓励他、表扬他，甚至奖励他，这一点 也是很重要的。从此孩子就会感到成功的快乐，获得不断学 习的动力。孩子遇到难题，我们要耐心地帮助他，辅助他， 辅助他如何克服困难，解决困难。这样既能培养孩子解决问 题的能力，又能训练他们克服困难的意志品质。
学习过程中，孩子会慢慢养成好的或坏的习惯。在这时 侯，家长要特别注意，善于观察，细心分析，见子女有坏习 惯时，耐心纠正过来，良好习惯要鼓励他发扬下去。所谓“近 朱者赤，近墨者黑。”我们也要留意孩子身边一起成长的小朋 友，他们的好坏也直接影响自己的孩子，我们要为自己的孩 子及身边成长的小朋友营造良好的学习和竞争氛围。这时孩 子就会不甘落后，努力获得更好的成绩。
天份，是孩子天生的一份珍宝，得以正确发挥，就会放 光、放亮。没得到发挥，就成了暴殓天珍。家长应该善于发 掘自己孩子的天份，加以培养，使其得以发挥。在当今社会 中，我发现一部分家长，急于望子成龙，想自己的孩子早日 放出光芒，胡乱推测自己孩子的兴趣、天份，人云亦云，人
做我做，今天让孩子去学钢琴，明天让孩子学作画