整式的加减（1）
学习目标：
1、经历及字母表示数量关系的过程，发展符号感。
2、会进行整式加减运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。
预习案
知识回顾
1、填空：整式包括 和 。
2、单项式的系数是 、次数是 。
3、多项式是 次 项式，其中二次项
系数是 一次项是 ，常数项是 。
4、下列各式，是同类项的一组是（ ）
（A）与 （B）与 （C）与
5、去括号后合并同类项：
探究案
1、如果用a 、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为 ，交换这个两位数的十位数字和个位数字后得到的两位数为 ， 这两个两位数的和为 。
2、如果用a 、b、c分别表示一个三位数的百位数字、十位数字和个位数字，那么这个三位数可以表示为 ，交换这个三位数的百位数字和个位数字后得到的三位数为 ，这两个三位数的差为 。
●议一议：在上面两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？说说你是如何运算的？
3、由P8例1可以看出，整式的加减运算实质就是 。
4、完成P9“随堂练习”。
5、计算：
（1） （2）
6、（1）求与的和；
(2)求与的差。
总 结：这节课我学会了：
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