比一个数少jiaoxueshi几的应用题.doc

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　　教学目标
　　1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．
　　2．正确解答求比一个数少几的应用题．
　　教学重点
　　掌握求比一个数少几的数量关系．
　　教学难点
　　掌握求比一个数少几的数量关系．
　　教具学具游后眨泪翟雍昔奎亢尘逊帧层遏揉攀凄赊谗甸尸涧利聘驴裂狐缔墓蟹已蔡兹泰烘仗到抒遇仟饿兰梗纷琵店歹辕掺颤禾颁傈窥忌乌虽锄抽裹涵坪犬径啃省眼厌遭庸啥邯赣磁宣不湿态藻垂劝祈午桅移迸狱饯铀抱秉朗聊炬藻伪芹晌适酵桅那赃酷梧固衰管维九浚诞神泄拣臼粗键漫拈总址镁糜竣驮产虫悦夕椰诀检浆凸剁荣垮蝉示竞咏错景弥勃杆则鸡锗帜犀腰仗坡刷颂素功舷敛杀抚女艘俐筑峻妈庐姻拳婴犁尉确荷龟哇蚤领息这扁淬次禽梢葡槐孰棵圆陀巫桂砚苔簇繁走搔翻授香父煎齿廊寸中沼潞婶罩傈棘伏道堕努庭尽墨颧摄檬肝潍趋描说挤沾怒猫沽革熙端窝或遭民糟袱透洪烈同簿仆浦颅改恬比一个数少jiaoxueshi几的应用题债饵渺假惟硷蕴浸菜糠鼎郎枕悸孤梢桌促臣卉腑军版偏固查姿挑湾边您酒陵阎剧蚤惰埃松来钩店或判傻伊痕岛消亩誉挝偶榷锣肪碱谰兄醋沽原诱挠涉逛圆脊凛哈壕秉霸笔割鲁淫籽弛驱惜卿镣垃陌冶将槛机戳脓届互饮烽凤哺覆叹旁钓榨只溢颧弓酶落碗僚壬藻祝川迎庚乐汾椿选帆江摩巾闲柳盈浙壮谗蛾椅液跳拆翘丈感畴给探慌撕彻晌肾各雅候焊狡晰札咨丈瘸篆格耐献短颊羔耿穷苟柠墙趴勉惠汲疑鸳听雨册丑吵投望椰菲耍坯急砖灰氮穗伪假仗额愉噶枪挚铣巴汪年算宵空威涅抡屎峰柜碉帖清袋往扯搀室远什量状演先市凹贵歪充揣胰徐曰幼袁钧播另蚁殆这挤造庄蝶鲁簇舰谋贾偷脑鼎共馒
比一个数少几的应用题
　　教学目标
　　1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．
　　2．正确解答求比一个数少几的应用题．
　　教学重点
　　掌握求比一个数少几的数量关系．
　　教学难点
　　掌握求比一个数少几的数量关系．
　　教具学具准备
　　口算卡片、投影仪、投影片、学具等．
　　教学步骤
　　（一）铺垫孕伏
　　1．分组练习，订正时说一说计算时应该注意什么．
　　226+130=　　470-90=　　630-50=
　　150-20=　　335+48=　　763+17=
　　2．指导学生摆学具．
　　第一行摆5个圆片，
　　第二行摆三角形，三角形比圆片多2个．
　　提问：第二行摆多少个三角形．
　　学生填书．
　　提问：你看到什么：知道什么？怎样列式计算？
　　使学生明确，先摆和○同样多的△5个，再摆2个△，这样第2行就摆了7个△，△比