大班体育游戏：花样玩梯子.docx

大班体育游戏：花样玩梯子
　　幼儿园大班体育游戏：花样玩梯子
　　作者：康训云 来源：高唐县实验幼儿园
　　【设计意图】
　　户外活动时，有的孩子会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。
　　几次活动下来，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，很有兴趣，于是我就把梯子搬到宽敞的平地上，鼓励孩子按自己喜欢的方式去玩，一时间，有的爬、有的倒着走、有的两个朋友手拉手……根据幼儿的年龄特点和幼儿的和活动技能，精心设计了这节先易后难的闯关游戏，目的是引起幼儿对活动的兴趣，激发他们的探究欲望。
　　【活动目标】
　　1．喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。
　　2．会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。
　　3．幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。
　　【活动准备】
　　，轮胎6个。
　　2.《去郊游》音乐。
　　。
　　【活动过程】
　　1．师：“今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车”。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。
　　师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。
　　幼：哇！这里有梯子呢，还有轮胎。
　　师：这是附近工地上的叔叔送给我们的， 轮胎咱们都了解。你们知道梯子是干什么用的吗？
　　幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在上面玩。
　　师：今天我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一关都有不同的要求和规则。大家要齐心协力按闯关示意图把梯子放好，进行闯关，还有一定要注意安全。想玩吗？（想），闯关开始。
　　。老师宣布规则：想出至少五种不同方法从梯子的这端到另一端。
　　幼儿用自己喜欢的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单脚跳、双脚跳等），高高兴兴顺利通过第一关。
　　（这一关主要是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法，为下一关做热身准备。）
　　教师与幼儿交流：刚才我们闯关都用了哪些方法，哪种方法是小朋友刚想出来的，希望下一增加难度的时侯，大家能想出更多更好的方法。
　　3：幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎，把梯子放在轮胎上面。第二关规则，大家共同努力至少想出四种方法通过梯子，即为闯关成功。
　　师：大家有没有信心闯过第二关？
　　幼：有！
　　师：好，出发。
　　幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶着梯子的两侧跳，慢慢的胆子大了些，能自如地在上面玩，有的两个小朋友手拉手结伴一起走，先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿。如果有新想法，可以再次尝试，直到幼儿说没有其他想法了，才能进行小结。（有了第一关的练习，孩子们应该很有信心过第二关，但也可能有胆小的孩子，先鼓励她，然后让她寻求小朋友的帮助，这样孩子们会感受到合作的愉快和帮助别人的自豪感。提醒幼儿要注意安全，教师时刻在孩子周围保护孩子，鼓励他们要勇敢可以用肢体语言进行表扬，可能孩子会更高兴。）
　　师幼交流：刚才咱们大家齐心协力，想出八种方法，已经顺利通过第二关，在活动中，有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友，鼓励大家向他学习，总结第二关经验，孩子们稍作休息，准备进入第三关。
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