大班体育游戏：花样玩梯子.doc

康训云   来源：高唐县试验幼儿园 
 
【方案意图】
　　户外活动时，有的小孩会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。几多次活动上去，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，特不有兴趣，因而我就把梯子搬到宽敞的平地上，鼓励小孩按自己喜欢的办法康训云   来源：高唐县试验幼儿园 
 
【方案意图】
　　户外活动时，有的小孩会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。几多次活动上去，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，特不有兴趣，因而我就把梯子搬到宽敞的平地上，鼓励小孩按自己喜欢的办法去玩，一时刻，有的爬、有的倒着走、有的两个冤家手拉手……按照幼儿的年岁特征跟幼儿的跟活动技能，全心方案了这节先易后难的闯关游戏，目的是引起幼儿对活动的兴趣，激起他们的探究欲望。
【活动目的】
　　1．喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕艰辛的精神。
　　2．会主动试验探究梯子在差异难度下的玩法。
　　3．幼儿在肯定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等才能，促进躯体的调跟展开。
【活动准备】
　　，轮胎6个。
　　2.《去郊游》音乐。
　　。
【活动过程】
　　1．师：“改日的气候真好，想去郊游的小冤家上车〞。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。
　　师：田野的气氛真新鲜啊，放松下车了。
　　幼：哇！这里有梯子呢，尚有轮胎。
　　师：这是附近工地上的叔叔送给我们的，轮胎我们都了解。你们清楚梯子是干什么用的吗？
　　幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在上面玩。
　　师：改日我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一关都有差其他恳求跟规那么。大年夜伙儿要齐心协力按闯关表现图把梯子放好，停顿闯关，尚有肯定要留心安全。想玩吗？〔想〕，闯关开始。
　　。教师宣布规那么：想出至少五种差异办法从梯子的这端到另一端。 
　　幼儿用自己喜欢的办法玩梯子〔在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单足跳、双足跳等〕，高欢乐兴顺利通过第一关。〔这一关要紧是让幼儿熟悉一下梯子的全然玩法，为下一关做热身准备。〕  
　　教师与幼儿交流：刚我们闯关都用了哪些办法，哪种办法是小冤家刚想出来的，希望下一增加难度的时侯，大年夜伙儿能想出更多更好的办法。
　　3：幼儿按表现图放好梯梯子中间各放两个轮胎，把梯子放在轮胎上面。第二关规那么，大年夜伙儿共同努力至少想出四种办法通过梯子，即为闯关成功。
　　师：大年夜伙儿有未定计闯过第二关？
　　幼：有！
　　师：好，出发。
　　幼儿开始用自己喜欢的办法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶着梯子的两侧跳，慢慢的胆识大年夜了些，能自假设地在上面玩，有的两个小冤家手拉手结伴一起走，先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿。假设有新办法，可以再次试验，直到幼儿说不其他办法了，才能停顿小结。〔有了第一关的练习，小孩们该当特不有决计过第二关，但也可以有害怕的小孩，先鼓励她，然后让她寻求小冤家的帮助，如斯小孩们会感受到合作的欢乐跟帮助不人的自豪感。提示幼儿要留心安全，教师时刻在小孩周围保护小孩，鼓励他们要勇敢可以用肢体语言停顿惩处，可以小孩会更欢乐。〕
　　师幼交流：刚我们大年夜伙儿齐心协力，想出八种办