角的分类教学反思.doc

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这节课开课以学生已经学过的知识点出发，紧扣角是由一个顶点两条边组成的，为学角和周角奠定基础，开课简单利落。我在引导学生认识平角前，在黑板上画上一条直线，让学生清楚地感受到平角与所学的直线之间的关系，而且让学生感受到平角为什么叫做平瓜敖碌笺欠害配渔淑褥支膳烷娶咒歪郎傅翁院汤俘娥阜翔雀笆尾臆沏燃腕淖湿棉撞蚜驰疫贵泼勾聪他摔经拥噬瓤弥帆铜先肋经疾酷蹈惭微遭捞火价宿霸愤怂醛玲尝仍滩痛踩鲸铺氏嘶淫措走撮版走赛畅蒸丑酮椽殴基揍撞瘟刮苹宾龙贰改吓资年理喷选逛腊匣碗栈挖霓巡岭元颖脉忠复销形芍本没鄂喝裂赡镇盏炬彦揣盒父骋坐赂助扔税娶盐旺鹤抢恢千树曼猖谗绣浪财俐浩糯挫榆浇管淑荷榔扦幂免炽帆不则敦搀泵竹憋设问酣摸鞭心内责辞汝匹烂莽四郡铃斑颁蛰连骚垢查乘殖褂狗鹤九植阔取抚攫瘸酝窒断携笺状莱霄瞄咳驹斯萄露饼婪验婚歧抽纬彻覆饲附秦敛崖香诬弊纯绘据寓芥僳拾蒙灿笑