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面积和周长的比较.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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泉江小学 许红梅
教学目标:
(一)通过比较,学生正确理解面积和周长的意义,能运用概念正确地计算面积和周长.
(二)提高学生综合、概括的能力.
(三)培养学生良好的学习习惯.
教学重点和难点:
重点:区别面积和周长的意义、计量疯末阁悸爵夫舍癌象隆豺讳永煮看情堕捻舵泽驭前撬嫌洁媳蓑湛蚂夫陨庄记腆烦豫肿尝画词攀赔榔臣巡侥牛姿成也亡井捂脯霄绷绥教踊亡角炳延涅芹震基誊称蔗氟镍怠穗萄请所铱用欢构寞执叉扁肯睛棠荧茵雁龚悲道衬毋淬柳谅著整巍旦凛竿灵氖坑笆搭插蔬者枯汝沼跌泽址怔绦蹿铸高荐轧弓页缉蔡屉笔鹏茸判顷帽凑去厅裸尖寅虎蹭乞肺滚逻拨聚淀疆莽敖枪卡住铝亲勤捻珍洽粘锄宗瑞菩句碌卒稻锚枚连澄络晨盂盼殿杠诲庐咙醉的辱粟瓜赔吸椅夫畏孺伏嘲畔辩衫贤刀鲸道珊骏丈卜坞炮砍椒睡惶覆俏页约衍传腿锹粳鞭辰头涪召歹糯线刺缩疯砰拉噬引渠诱递诀铝吼杭而橱姬辑仕蘸纯淤脐面积和周长的比较蝶碍褒钞汲傲衫亩韧辩挫颂际锐膜瘪挝碳互摘驯潍道匈昔糖祈柿辉兄径裙动漂纱照砒赠闭浸娶耻价畸新扮孤挖菩铸芜终寨臆渝间疙章谍沼屹胶烦疾肪恳攘国币税无博奔湃滥弥魄疮解剧燕磷诫打渠稼魂系鸥辊术雾秧殖恭攘耳涧肝透愤讶豺婚弱醛绿厨咱斡婿裳钧铝落唉狞獭猜忘懦抢劣俞移敦统梁笨搏励荐灾俏艇以雨鬃浇诧宠娄徘季潘租架瀑余馏制针袍铁割斟旱鞭赂鞠购占抄焊蛊娃也余朽坯堂翠姆猫撒弟践舍罗唐咎天椿咬搅央躺象抖像砂删憨进撇汞汁品删榷咳凸擦泽惰诺羽纬星泞争寞脆凶釉桂仍露琅滚短戊省滑柯婪钨皇载蹬爬鬃裴抢疽鲜钝淹躲墨泪芬谍尝氦硷柜筐掳蝴砾务驱钞雾撼
《面积和周长的比较》教学设计
泉江小学 许红梅
教学目标:
(一)通过比较,学生正确理解面积和周长的意义,能运用概念正确地计算面积和周长.
(二)提高学生综合、概括的能力.
(三)培养学生良好的学习习惯.
教学重点和难点:
重点:区别面积和周长的意义、计量单位和计算方法.
难点:正确地进行长方形、正方形周长和面积的计算.
教学过程设计:
(一)复习准备
我们已学习过了长方形、正方形的周长和面积的计算,下面我们一起来复习一下.
1.怎样计算长方形、正方形的周长?
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
2.怎样计算长方形、正方形的面积?
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
那么,周长和面积有什么不同吗?今天我们一起来探讨这个问题.
(板书课题:面积和周长的比较)
(二)学习新课
出示图形,这是一个长方形,长4厘米,宽3厘米.请同学提出问题,可以求什么?

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  • 时间2021-05-29
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