01 注意分配实验.ppt

注意分配实验西南大学心理学实验教学中心背景知识?注意分配是指人们在进行两种或多种活动的时候,能把注意同时指向不同对象的现象。对注意进行分配是有条件的,它与并行操作的工作性质有关,要求同时进行的几种活动达到一定的熟悉程度或自动化程度。?注意分配也与刺激的性质有关。通常人们在不同的感觉道之间分配注意,如边听边写、边吃边看、边走边说等。若有两种任务要求用一类心理操作来完成,则会出现注意分配的困难,至少其中一方面的活动会受影响。背景知识?注意分配的能力也因人而异。用实验方法可以测定个体的注意分配能力。当一个人同时做两件工作,他的注意分配量最高可以达到 100% ,此时,同时进行两件工作的效率与分别单独做每种工作的效率相等;当注意分配仅为 50% 时,一般就认为他并没有进行注意分配而是注意转移,即有时只干这一件工作,有时只干那一件工作。在 50% - 100% 之间表示有程度不同的注意分配能力一、实验目的及仪器?实验目的?通过注意分配仪的操作,验证注意分配的可能性与条件。可用于研究动作、学习的进程和疲劳现象。?实验仪器? EP708A 注意分配仪二、实验程序?主试打开电源开关,介绍实验指导语: “这是测试注意分配的实验。下面将分三个阶段做:第一阶段是光剌激的实验, 第二阶段是声刺激的实验,第三阶段是声光刺激的实验。”?第一阶段的光剌激实验。主试按“声/光”键进行“声/光”测试模式选择,直到显示“L”表示选择光刺激作为实验呈现刺激。按“选时”键进行测试时间的选择,直到显示“ ”表示选择测试时间为 2分钟。?主试告诉被试:面板上有八个灯将会随机呈现,哪个灯亮你就按对应的那个键。手离键后,稍等片刻会再一次呈现光剌激,你再作反应…直至完成实验。主试按“启动”键,则开始测试,被试用左手反应。二、实验程序?第二阶段的声刺激实验。按“声/光”键进行“声/光”测试模式选择,直至显示“S”表示选择声刺激。选择测试时间为 2分钟。为使被试熟悉声音的状态, 在设置了“声/光”测试模式和测试时间后,请被试按声音反应键,分别呈现高、中、低音。按左边“红”键,呈现高音;按中间“绿”键,呈现中音;按右边“灰”键,呈现低音。?被试熟悉声音状态后,主试告诉被试:仪器内有高、中、低音将会随机呈现,哪种声响你就按对应的键。手离键后,稍等片刻再会随机呈现声剌激,你再作反应…直至完成实验。主试按“启动”键,则开始测试,被试用右手反应。二、实验程序?第三阶段的声光刺激实验。主试按“声/光”键进行声/光测试模式选择,直到显示“ S L ”表示选择“声+ 光”刺激作为实验呈现刺激。选择测试时间为 2分钟。?主试告诉被试:面板上八个灯将会随机呈现的,同时,将会随机呈现高、中、低音。哪个灯亮你就按对应的键,哪种声音响你就按对应的键。手离键后, 稍等片刻再会随机呈现剌激,你再作反应…直至完成实验。被试用左手做光刺激的反应,右手做声音刺激的反应。二、实验程序?每个阶段被试需完成三组实验,总共完成九组实验。每组实验结束后休息两分钟。每组实验结束后,主试按“显示”键,记录每组实验的结果。光刺激反应的结果显示包括光的正确反应平均时间(秒)、光的正确反应次数和光的错误反应次数。声刺激反应的结果显示包括高、中、低音分别的正确反应平均时间(秒)、正确反应次数和错误反应次数。“声+ 光”刺激反应的结果显示包括光、高、中、低音分别的正确反应平均时间(秒)、正确反应次数和错误反应次数。二、实验程序?实验过程中需要注意的是:因为声音判断不如光刺激那样明显,如果试音时没有达到熟练的结果,正确次数就会明显减少,因此在第二阶段的声刺激反应的正式实验开始前, 被试需要进行一组预备实验。被试不能在一个对应键未松开的情况下去按另外一个对应键。三、实验结果?统计被试三个阶段的正确反应平均时间、正确反应次数和错误反应次数,并做正确反应次数的直方图。