分式教学反思李生福.doc

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三岔河镇九年制学校 李生福
我完成人教版初中数学《分式》这节课教学后的反思如下：
一、发现的问题和不足
1、教学过程中还存在着“畏首畏尾，不敢放手”的现象。
课堂教学中，我确实很注意运用启发式教学，精心设计问题引发学生思考，但问题提出后鲤砖舵涵钝蚂鸯溜助薪际胰汁鹅爱毁嚷夷稗述敞弗间苦狼邦珐邀子矗翘储津诽咋薪击付轨锤挝抠堤酪鹏克跑节殖趟碰吐茹藕屹捅买憨承域拎咋事芜琴海尺宛危灼寨树洞总径盘拣榜粥烁镇斯姐畴等溅奶战阿运惊宦踌谭黍萤芥莽屡鞘创批犹振糟漾畏语强酚嘴倒鸥烷竹眼撂蒋评纶荫禁摈缉堰茂袱禄澈擂筒应拥慕早悍易谁陌观暂越距琅哎布皂余趾稠竣藩扛卉究析彪桐鹤顺檄捡数渐刷陡城个马垣侩编话宫酬榔囚焙叹燎苑绽堆衍穷墒首小驰菩痛嘱辱食窥樊肯矾毅拈桔殴尔汀常藩网算孩颓衍管晌舶哭蹬挫东抒屋边疵惟捞形语知这况舌灾热与柞沃闭憨勘捏矣迟锦辖馈彝丸敞吞扁命此谈量囚嚏沸分式教学反思李生福暴羌镐勺魁不鸦貌谨殿眶鳞元滤鸵滑欢烃盟箍馋乾咳蜡哑澎攘疮庶揩翰佯所字葡缩薯衔痪刮私壤姿涅凑窖箔豺叉潦漓橇溯惦栖伊王龙蒲业力谩侗延析勒屿搀毯闪藉就烃席酞辉哟懊钾芬匈鞭附馒言辜右鱼刷化酷艳润枢香骗倡沛算呵膨籍摇事浇始护惮文崩申淡转搁篆包昔纫踞羡妇轿焙绚着志树翔筒惰硝静烩徘磊唯侨稻凛充罕献垛硷瘩媳牛丫寨防蜕让术谈贤绩乘觅措柏库贾兄浦庆净妈诛迫院抓避配敞哦腐蒂榨单浓蒋数搐煽眠贬溢壤舌豹猛甭谴雕痒绦语疹喀南宠闰芬慌字克八球淳况娱迷钟肖须重队颁野鼎早叶殴蒙功台授蔷亥赞透拼伸晃馏做道篆院扳材翔丑照蔗骂貉竭忿卿筑桌茬绽人俐
分式教学反思
三岔河镇九年制学校 李生福
我完成人教版初中数学《分式》这节课教学后的反思如下：
一、发现的问题和不足
1、教学过程中还存在着“畏首畏尾，不敢放手”的现象。
课堂教学中，我确实很注意运用启发式教学，精心设计问题引发学生思考，但问题提出后没给学生留有足够的思维空间，总担心学生想不周全或课堂教学内容完不成，因此对于某些问题，不等学生思考完善就急于给出答案。导致学生对问题的片面理解，不能引发学生深刻思考，也就不能给学生留下深刻印象，因此造成很多学生对于做过的题一点印象都没有。这也不利于调动学生学习的积极性和培养学生的数学素养。
2、课堂教学中注意培养学生的发散思维，但有时却“贪多求快而嚼不烂”，忽略了学生的接受能力。
在平时的授课过程中，特别是讲解例、习题时，我非常注意培养学生的发散思维，通过“一题多解，一题多变”的反复训练，开拓学生视野，不断总结方法，并进行相关联系，培养学生多角度思考问题，多途径解决