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《分数除法应用题二》学案
执教：________ 班级：_______ 姓名：__________
学 法 导 航
学习内容：学习课本38页例5，解决练习八第6-10题。
学习目标：
西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 –六年级数学导学案 编制：张晓娟
《分数除法应用题二》学案
执教：________ 班级：_______ 姓名：__________
学 法 导 航
学习内容：学习课本38页例5，解决练习八第6-10题。
学习目标：，找到等量关系式，列方程解答已知比一个数多或少的几分之几的数是多少，求这个数的实际问题。
、加工，解决现实中的实际问题。
知识链接：小红家买来一袋大米，重40千克，吃了，还剩多少千克？
1、分析题目的条件和问题，画出线段图。
2、交流讨论并解答。组内检查核对，提出质疑。
☆友情小提示：解答分数应用题的关键是找准单位“1”，如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1
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