跆拳道教学设计.doc

跆拳道教学设计
教学基本信息
课题
横踢连接动作在实战中的应用
地方课程或校本课程
校本课程
学科
跆拳道
年级
四年级
相关
领域
体育、跆拳道
教材
教学设计参与人员
姓名
单位
联系方式
设计者
王晓菲
玉林小学
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实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
指导思想与理论依据
本节课的教学坚持“健康第一”的指导思想，并根据《体育与健康课程标准》的要求，贯彻跆拳道“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的根本宗旨，通过扎实基础-探索学习-提升自我三个阶段激发学生学习兴趣，掌握技术技能，提高自身修养。
教学背景分析
首先是教学内容分析，横踢动作在跆拳道实战中是最常用的得分技术，是竞技跆拳道项目的重要组成部分之一，由于实战中情况多变，仅靠单一腿法获胜的概率极低，因此练习连接动作就尤为重要。本节课考验了学生的灵活性和协调性，在练习动作的同时还需要学生动脑思考战术，为以后实战做好准备，本次为学生首次接触实战，可以大大激发学生的学习兴趣，也能增强学生练习跆拳道的信心，培养学生百折不屈的精神品质。
本次课先通过复习单个腿法和步法使学生扎实基础，再利用实战情境引导学生自主思考组合连接动作并加以练习，最终达到提升自身技术，把横踢连接动作应用到实战中，从而收获成功。
学情分析：
跆拳道为我校的校本课程，1—6年级都开设了跆拳道课，大部分学生都对跆拳道课充满兴趣，本次课我选用四年级学生进行教学，他们整体思维活跃，勇于尝试，并且具有一定基础，通过本节课的实战，可以提高学生的实战意识，使练习具有目的性。
接下来是我的单元计划
根据以上情况，我把学习横踢分成四课次
课次
主要教学内容
教学重、难点
1.
了解横踢腿发力顺序，掌握支撑腿旋转180°摆动腿横向提出的技术动作，提高身体协调能力
重点：膝关节的弹性与支撑脚旋转的角度。
难点：动作的发力点。
2.
能够运用正确的技术动作准确的踢准靶位，提高动作的连贯性提高动作的连贯性和判断能力。
重点：击打的准确性及连贯性
难点：对不同距离及高度的判断。
3.
懂得横踢腿的战术意图，提高动作的连贯性能够比较准确地踢中目标。
重点：配合的熟练程度。
难点：对击打部位的判断与反应能力。
4.
横踢与步法的连接，结合实战应用，能有效利用到实战中，得到分数
重点：流畅的完成连接动作
难点：能有效的应用到实战中
本次课为第四课次，通过前三节课的学习，学生已经能很好的完成横踢动作，并且能有效的击打到脚靶，通过本节课的练习使学生接触实战，学以致用，进而达到教学目标。
教学目标
认知目标：了解跆拳道横踢连接的重要性
技能目标：巩固熟练的掌握跆拳道横踢技术，能配合腿法和步法完成横踢的连接动作，发展和提高学生的协调性和反应能力
情感目标：培养学生善于观察，勤于动脑的能力，激发学生的学习兴趣。
教学过程
教学内容：
教学任务：
通过练习使学生熟练掌握横踢连接动作
通过不同方式的横踢连接使学生了解横踢动作在实战中的运用方法。
培养学生积极动脑，善于思考的学习习