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篇一：语文(二年级)造句练习
语文（二年级）造句练习
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
篇二：三年级上册语文造句
三年级语文上册造句
一
流连忘返 ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
意外 ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。 ③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。
询问 ①家长会后，妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。 ②温总理又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。 尽心尽力 ①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。 ②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。
究竟 ①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。 ③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
渐渐 ①夏天到了，天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
谈笑风生 ①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。 ②放学路上，他们谈笑风生，聊得很投机。
比喻句 ①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。 ②母亲像威严的老师，教我学会了怎样做人。 ③太阳会发光，会发热，仿佛一个大火球。
1
允许 ①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
窃窃私语 ①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。
②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
③爸爸睡觉了，我跟妈妈不敢大声说话，只能窃窃私语。
二
1、用“连??都??”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例：A