中小学学校班级文化建设方案.doc

××××学校班级文化建设方案

班级文化是班级的一种文化传统、一种风尚、一种行为方式，它通过一定的形式融汇到班级同学的学习、生活等各个方面，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的“家”，应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能。
二、总体目标
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
三、具体要求
1、提出“班名”“班级口号”，设计“班徽”“班旗”。各班要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出和设计。“班名”“班级口号”要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。“班徽”“班旗”要体现班级特色，班旗不能为白色、黑色。
2、制定“班级公约”。“班级公约”在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。班级公约统一粘贴在教室左后方展示栏。
3、“三表”上墙（作息时间表、课程表、值日表），要求粘贴在讲台右侧公告栏里。
4、布置“班级特色外墙”。班级外墙左边展示板为班级特色展示栏，要求主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新，保持对学生的激励作用。班级外墙右边展示板为固定展示栏，要求展示班级自主管理委员会建设成果。
5、布置“小组评价展示栏”。 “ 小组评价展示栏”由班主任组织每个小组创造性地设计、布置。要充分发挥组员的自主能动性，展示每个小组的特色与学习成果（如：优秀作业展示），体现其育人功能。
6、布置“班级荣誉栏”。宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。
7、规划每一期黑板报。要求符合学校主题，排版美观，内容丰富多彩。
8、每天的课程表、出勤情况、值日安排、卫生安排应该写在黑板右侧。
9、制作“名言警句”。教室左右两边的墙上分别设计两句名言警句，营造良好的学习氛围。
10、教室前黑板正上方制作国旗与标语，教室后上方制作标语。标语要求为红底黄字，积极向上、催人奋进的四字短语。
11、布置教师风采展示栏。包括班级合影、教师风采照片、班主任寄语、班级课程表等内容。
四、定位班级文化建设重点
1、抓好学生自管委干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。
2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有激励性。
3、开展班队活动。要求主题鲜明，目标明确，记录完整。
4、教室美化。要求美观好看、富于教育意义。
五、班级文化建设需注意以下内容
  良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化，赋予班级环境一定色彩和教育意识，增强环境育人的功能，“努力使教室的墙壁也会说话”。因此，必须做好以下几项工作：
1、班级物质文化建设
  教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的