四史学习教育工作总结：“三间课堂”让“四史” 学习教育融入日常.doc

四史学习教育工作总结：“三间课堂”让“四史” 学习教育融入日常
讲活历史故事 用活红色资源，xx区漕泾镇党委准确把握 四史 学习教育的正确方向，抢先布好局 下好先手棋，灵便运用书场党课 情景课堂 网上课堂这 三间课堂 迅速搭建起身边的 四史 学台，让 四史 学习教育融入日常。
在 书场党课 中，听 活教材 话 四史
1950年1月23日那天，驻扎在 漕泾地区33名指战员，用生命谱写了 一曲英雄的颂歌 镇文体 中心党员孙水军是这场 书场党课 的主讲人之一，他用朴实的漕泾方言讲述着xx漕泾33位烈士的故事，一下子把在 场的党员群众拉回到了 那段烽火 中的岁月。孙水军是历史故事的爱好者，经常参阅历史典籍 走访老同志，听他们口述漕泾的历史，并创作成接地气的群文作品。漕泾镇探究创新的 书场党课 ，融 书记党课 说唱党课 故事党课 快板党课 实景党课 为一体，今年 书场党课 的安排将着重增加 四史 学习教育方面的内容，选聘一批老先进 老革命等作为 四史 宣讲员，用 活教材 的现身说法，以通俗易懂的语言进行授课，下一步漕泾镇还将通过组织 写党课 讲党课 听党课 评党课 等活动，编撰一套本土 四史 教材使 四史 学习教育主题鲜亮 表达生动 更接地气，故事党课[漕泾地区 中共特殊党员张金根英勇斗争开通海上交通线的故事] 曲艺党课[江姐 绣红旗]等都是近年来形成的鲜活教材，让党员群众能够及时 充电 补钙 ，打牢思想根基，把 四史 学得更深 更透。
走进情景课堂，用脚步感悟历史脉搏
漕泾于宋代因盐商云集形成集镇，因镇旁有 古代运送漕粮的漕溪河而得名，拥有 xx仅存的6000年前古海岸遗址和xx最后一片盐田。漕泾镇海涯村与盐文化有 着深厚的渊源，海涯村因村里原为一片海滩而得名，建国初为漕泾乡海涯村，农业合作社时建海营高级社，公社化时为盐业大队。1968年冬公社围海造田后，从各大队移入120多个劳动力，建围垦大队，1970与盐业大队合并为前哨大队。在 改革开放的大背景下，海涯村从一片海滩到拥有 2500亩的海淡水养殖场和村办企业3个，村民如今入住的海涯新苑 中，就有 这样一方 一村一景 生动地展现了 海涯村那时的兴盛和繁盛，这里也将作为漕泾镇的一个 四史 学习教育点，依托雕塑 展板等一个个情景与海涯村的历史变迁进行 面对面 交流，通过边走边看以文化共鸣
忆苦思甜。镇党委聚焦漕泾地域特色，深入挖掘盐文化历史，已建成的 沧海盐田 盐文化馆也将打造为 四史 学习教育的情景课堂，追溯xx盐业生产 生活 发展变迁，还原 海盐 的记忆留痕。此外，镇党委还将把xx烈士陵园 阮巷老街 水库村等情景党课现场教学点 串珠成线 ，打造 四史 学习教育情景党课路线，组织党员 干部通过参观身边的 红色资源 地标感悟历史的脉搏，使 四史 学得更好 记得更牢。
借助网上课堂，从实景 中看身边变化