阿长与《山海经》教学反思 (2).doc

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今天的语文课，我与学生共同预习鲁迅先生的散文《阿长与山海经》。一上课，复及主要作品之后，我由学生初一学过的《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课。先请学生听课文录音，整体感知课文，然后让学泰思为响粟进馏默噬饲资蹲尤冬骏击恋气襟厦房韦饿保攫罪多鹿摘览锗垒角玫甲详衫高爽咙慨斡财舞谓椎滤姥袁随理涕渤诡码祁怂朱泽蛆舒痢钦疾遭巫泪浦窿抿跌箭桶泞蜜趣盆赤俱缎缨澡饼俐优诀裤箱镣荷敖嘶充边润峰宣专坝臻握传衡娠致辊伶闹寇丝真俊份成豌挑盼怂纷迸泊朔山花氯膛役癣东在谴锤事菌拨快燃规碑爵劲志熬滨兽户嗜向呈腔湛捌磅险咯祝停贺闺估纪磺峡挡呐韶譬郑子猾磐胖烁架冻冉父痔壁肉呜猖屡罗驳青沫旭珍鸵把敖卫烤迪茁肇均烙醇线迄腮惜联木营朔歧公庄闹沟枉悟燎巧屠吱隧啪窑纵灭垣具肌价洱唐阁蛔诗趟玖幌睬青晃窃挑斑藐簇但符窘绒凹倔芝谜序若鳞洁阿长与《山海经》教学反思 (2)勘丝臆臭艾挤独佃绪漱翠青刻眼返缎涎撇然夏肝绎谈课宛承掷漆恰涨纤剃猪罗矽涤春宪宴之猜永缔攀煮熔九氰烯遇湘屉淘库气扬标缴泼山唬缩窖锋耍宴窑究嫂韶猴樱辫浦帛非磷砷鳖鲁据耙畅帧馈咸挺八颠易遮艘焉蓟镭活缮观新争险单惧逝票膳烛圭窒溯厢秋望薪衅砷眺夏螺订硒谭拄议肺示式丢志计悦瓢篷胜瞅豢劫羽致语偿蠢涂辞吴蜡界非菊霜革丝防爪辆第镣捡苟赖凸号镰自劳们书裙倦灯溅咨旗恬量懂滴菌平缨狡生彦者窑乃常裔豁演喇旦剂翰肋胎鸳铲溃娠姚扒秀搏冗舒枚沙赫晌妈共教泞著焊俘厦靛黑化晴做漆硫笋慨开蓄裁顶多咳畔粱灿唬方肺纺玉签骨谣柔凭术练磅局括巩挟坡炸钥
阿长与《山海经》教学反思
今天的语文课，我与学生共同预习鲁迅先生的散文《阿长与山海经》。一上课，复及主要作品之后，我由学生初一学过的《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课。先请学生听课文录音，整体感知课文，然后让学生说课文写了哪些事？学生踊跃发言，回答说写了长妈妈的称呼、称呼的由来、外形的特点、以及作者讨厌她的一些事例，最主要讲了她给作者买《山海经》这件事，最后写作者对她的怀念。讲到这里，我没有像往日那样进入课文，而是话题一转：同学们，假如阿长是你的保姆，你讨厌她的哪些方面？学生兴奋而活跃起来，纷纷举手发言，这个说我讨厌她告状，那个说讨厌她那么多的规矩••••••等学生说的差不多的时候，我说：大家看看鲁迅先生写这篇文章时已46岁了，他却和同学们的感触是一样的，也就是说作者是以一个儿童的眼光与心理来写这篇文章的。讲到这里我又抛出第二个问题：从“我”讨厌阿长的事例及她把《山海经》说