新蔡县中小学教师课堂教学大赛实施方案
为了全面提升全县广大中小学教师课堂教学技能，增强常规教学的有效性，保证全县中小学教育教学质量的稳步提升，给广大教师提供课堂教学水平展示的机会，培养一批有影响力的品牌教师，更重要的是通过课堂教学大赛规范优质课、示范课、观摩课等证书的发放，决定在全县开展中小学教师课堂教学大赛。为了保证大赛的有效和教学引领，特制定本方案。
参加大赛教师的选拔和推荐方法
为了保证本次课堂大赛的质量，乡镇小学以中心校为单位、局直小学和初中以学校为单位分别进行初赛，推荐上报到教研室各学科教研员。
举行大赛的主要形式和课题
本次大赛主要以优质课、公开课、示范课的形式进行，参赛教师分普通组和大龄组（50周岁及以上），先在本乡镇（局直学校和中学在本校）面对领导和本学科教师上优质课、公开课、示范课，由所在单位推荐，经学科教研员再次选拨参加全县大赛。参赛知识点必须是当前教学进度，既不超前、也不拉后。课型不限。
听课教师的组织和管理
全县课堂大赛，乡镇小学以中心校为单位、局直小学和中学以校为单位组织相应的学段和学科至少3人以上（多者不限）到场
听课、观摩和学，促进全县教育教学质量的提高。
课堂大赛的结果认定
到场听课的教师和教研员都是评委。由评委对参赛教师分普通组和大龄组（50周岁及以上）进行量化评定，确定参赛教师的优质课、公开课、示范课的等级，颁发证书。
大赛的时间和地点
乡（镇、街道）中心校、中学、局直学校初赛时间根据县学科大赛时间提前一周上报学科参赛教师。本学期第13周中小学语文，第14周中小学数学，第15周中学英语，第16周中小学政治、中学历史、地理，第17周中学物理、化学、生物，第18周如需要继续进行大赛。大赛地点分别在一高、二高或者思源学校报告厅分学科进行。
六、其他
联系人：学科教研员。
新蔡县教研室
2015 ..
新蔡县课堂教学大赛评价标准 授课教师姓名： 学科： 授课年级： 时间：
评价要素
评 价 标 准
权重
得分
结构化预习 （10分）
预习有深度，能提出有一定价值的问题
5
及时、自主地完成预习任务，准确率高
5
学生 学习 过程 （25分）
参与状态：精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好
5
思维状态：善于思考质疑，能提出个人观点，见解独到、有价值，并引发学生思考
5
自主状态：能独立思考，探究问题有主见，能总结提炼学习所得
5
合作状态：组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位
5
展示状态：大胆自
新蔡县中小学教师课堂教学大赛实施设计方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
